山西省朔州市平鲁区李林中学高三数学(理)第一轮复习学案:三角函数图象(人教版).docVIP

山西省朔州市平鲁区李林中学高三数学(理)第一轮复习学案:三角函数图象(人教版).doc

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山西省朔州市平鲁区李林中学高三数学(理)第一轮复习学案:三角函数图象(人教版).doc

题型1:三角函数的图象1.函数y=-xcosx的部分图象是( ) 2.函数y=x+sin|x|,x∈[-π,π]的大致图象是( ) 4.把曲线ycosx+2y-1=0先沿x轴向右平移个单位,再沿y轴向下平移1个单位,得到的曲线方程是( ) A.(1-y)sinx+2y-3=0 B.(y-1)sinx+2y-3=0 C.(y+1)sinx+2y+1=0 D.-(y+1)sinx+2y+1=0 在(0,2π)内,使sinx>cosx成立的x取值范围为( ) A.(,)∪(π,) B.(,π) C.(,) D.(,π)(,)题型:三角函数的定义域求三角函数的定义域,要解三角不等式,常用的方法有二:一是图象,二是三角函数线.已知f(x)的定义域为[0,1],求f(cosx)的定义域; (2) (3) 题型:三角函数的 (1)求三角函数的最值是高考的一个热点.在求解中,一定要注意其定义域,否则容易产生错误. (2)主要题型:求已知三角函数的值域(或最值);根据三角函数的值域(或最值)求相关的参数;三角函数的值域(或最值)作为工具解决其他与范围相关的问题. 【解决方案】 形如y=asin x+bcos x+c的三角函数,可通过引入辅助角φ,将原式化为y=·sin(x+φ)+c的形式后,再求值域(或最值);形如y=asin2x+bsin x+c的三角函数,可先设t=sin x,将原式化为二次函数y=at2+bt+c的形式,进而在t[-1,1]上求值域(或最值);形如y=asin xcos x+b(sin x±cos x)+c的三角函数,可先设t=sin x±cos x,将原式化为二次函数y=±a(t2-1)+bt+c的形式,进而在闭区间t[-,]上求最值. ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ 高考学习网: 高考学习网:

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