山西省永济市涑北中学高一地理第一节《自然界的水循环》学案（人教版）.docVIP

永济市涑北中学统一学案 高一理必修1 高一年级上学期使用 备课组长：第章 学案编号：班级___________ 簇号__________ 姓名________________ 学号______________  补充：陆地水体的相互关系，是指它们之间的运动的转化，及其水源补给关系。从陆地水体的水源补给看，大气降水是最主要的补给。以河流补给为例，我国大多数河流主要靠降水补给，河流流量与降水量变化相一致，具有明显的季节变化和年际变化；在我国西北地区的一些河流，受冰川融水补给作用明显，河流流量变化与气温变化相一致；河流水、湖泊水、地下水之间，具有水源相互补给的关系。当河流水位高于湖泊水位或地下水水位，则河流水补给湖泊水或地下水，而当河流水位低于湖泊水位或地下水水位，则湖泊水或地下水补给河流水。 思考：黄河下游，黄河水与地下水也是相互补给吗？ 二、水循环的过程和意义 1、结合课本P55第一段到第四段，总结水循环的类型及其主要环节。 2、结合课本.P56总结水循环的地理意义。 课堂小结： 读“水循环示意图”，完成下列各题。 将图中未标明箭头的直线标出箭头。 ⑵填出代号所代表的水循环环节名称： A_____________ B_____________ C_____________ F_____________ G_____________ ⑶请找出图中参与海陆间循环的环节，并将其代号列出：___________________。 ⑷从图中分析，水循环的能量来源于_____________。 ⑸图示各环节中，人类可以施加影响最大的是_____________（填字母名称）。 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓