第十讲从学生到职业人的角色转变.pptVIP

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  • 2017-08-15 发布于贵州
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一、从学生到职业人角色转换的内容 1、 从“要”到“给”的转变,从“索取”到“贡献”的转变。 从企业的角度来说,企业对人才的判断有两个要求: 一个叫做潜力,看你未来成长的空间; 一个叫做贡献,你的加入对这个团队能够产生什么样的价值。 作为职业人,应考虑我能为单位带来什么?我能为企业创造什么?而不应首先去想单位、企业或老板应该给我什么样的回报?只有既能为我们的企业或老板带来实际的贡献,又能有可持续的发展,这样的员工才最受欢迎的。 二、? 学生与职业人的根本区别 (一)承担的责任不同 学生是以学习为主要任务; 在校园里是不怕犯错误; 学生最快乐的事情就是有依靠; 成为一个职业人以后,应尽快地适应社会。 必须学会服从领导和管理,迅速适应上级的管理风格; 职业人如果在工作中犯了错误,是要承担成本和风险的责任,承担相应的社会责任的。 (二)面对的环境不同 校园: 寝室--教室--食堂三点一线的简单而安静的生活方式; 单纯而简单的校园文化气氛。 职业人职场面临的社会环境: 快速的生活节奏; 紧张的工作和加班; 没有了寒暑假,自由支配的时间少; 还要承受不同地域的生活环境和习惯; 由于缺乏实际工作经验,开始工作时往往不能得心应手; 感觉工作压力显著增加,给心理造成很大的负担。 (三)人际关系复杂 处理好人际关系是

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