2005年高考生物全真模拟试题.docVIP

2005年高考生物模拟试题 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷70分，第Ⅱ卷80分,共150分，考试时间120分钟。 第Ⅰ卷（选择题 共70分） 一、选择题 （一）单选题（本题包括26小题，每小题2分，共52分。每小题只有一个选项符合题意） 1.下列关于原核生物的叙述中，正确的是 A.细菌无线粒体，不能进行有氧呼吸 B.蓝藻无叶绿体，不能进行光合作用 C.原核生物的遗传物质是DNA或RNA D.原核生物的细胞无核膜 2.下列叙述中不属于达尔文自然选择的观点的是　　　 （　） A.生物的繁殖能力超过了环境所能容纳的数量 B.自然选择决定生物进化的方向 C.可遗传的变异来源于基因突变、基因重组和染色体变异 D.现存的生物具有适应性和多样性 3.右图表示酶活性是温度的函数。在温度X下发生下列哪种情况 A.底物能量太高所以不能与酶形成稳定的复合物 B.反应自发进行，不需要酶参加 C.反应产物变得不稳定 D.酶的热变性开始发生 4.ATP是细胞内的能源物质，医药商店出售的ATP注射液可治心肌炎。若人体静脉滴注这种药物，ATP到达心肌细胞内最少要通过的细胞膜有 A.1层 B.2层 C. 3层 D.4层 5.维持光合作用的光反应和呼吸作用的第三阶段的结构基础分别是 A.叶绿体内膜和线粒体内膜 B.叶绿体片层结构薄膜和线粒体的类囊体膜 C.叶绿体片层结构薄膜和线粒体内膜 D.叶绿体基质和线粒体基质 6.将等量的NH、PO、K+、Ca2+共同置于500 mL水中，再放入一些新鲜的水稻根尖，几小时后，测定混合液中上述四种离子和水的含量变化如下： 项目 H2O NH K+ Ca2+ PO 减少量 0% 83% 72% 97% 84% 下列分析与解释正确的是 ①离子大量减少而水却没有减少，说明根对水分的吸收和对矿质离子的吸收是两个相对独立的过程 ②四种离子都减少，说明根对这些离子都有吸收 ③根对四种离子的吸收量有差异，说明根对离子的吸收具有选择性 ④Ca2+比K+明显减少，说明水稻根细胞膜上运输Ca2+的载体比运输K+的载体多 A.①② B.①③ C.②③ D.都正确 7.盛花期的连续暴雨影响了大田油菜的正常授粉。防止减产的补救措施是 A.喷施硼肥 B.追施氮肥 C.喷施一定浓度的生长素类似物溶液 D.以上措施均不可取 8. 某同学设计了一个研究阳光对大豆发芽影响的实验：在①和②两个花盆中种了大豆，并对阳光、温度、水加以控制（如下表所示）。 花盆 阳光 温度 水 ① 向阳处 20℃ 充足 ② 暗室 28℃ 充足 另一同学看了设计后提出下列意见，其中正确的是 A.两个花盆都应放在向阳处 B.两个花盆的温度都应维持在20℃ C.①花盆应在28℃，②花盆应在20℃ D.两个花盆都应放在暗室中 9.人类14号染色体信息已破译，总计碱基对，并于2003年1月4日发表在英国科学周刊《自然》杂志上，研究报告称，第14号染色体含有1050个基因和基因片段。则平均每个基因含有的碱基数为 A.83248 B.166496 C.1050 D.不能确定 10.肾小管与周围的毛细血管之间水分的交换是通过渗透作用完成的。如果流经肾小管的原尿的葡萄糖浓度明显增高并且不能完全被肾小管重吸收，那么最终排出的尿量会 A.增加 B.减少 C.不变 D.不确定 11.下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是 A.在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生 B.胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程 C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程 D.胰岛素促进④、⑤、⑥等过程 12.下图的反射弧中，在S点处给予一定强度的电流刺激，结果是 兴奋只向效应器方向传递 B.可使效应器发生反应 可使感受器产生兴奋 D.可使大脑产生感觉 13.用不同浓度（单位：mol/L）的生长素溶液涂在切去顶芽的幼枝切面上，在10－8～10－5范围内，枝条生长与浓度成正比，当浓度超过10－2时枝条不再生长。这一事实说明生长素 A.促进愈伤组织的形成 B.主要集中于生长旺盛部位 C.较低浓度促进生长 D.具有移动性（向下运输） 14.人类生殖细胞减数分裂的哪一异常变化将可能出现先天愚型的后代 A.第5对染色体部分缺失 B.第21号染色体着丝点分开但不分离 C.第3号染色体的着丝点不分开 D.第21号染色体部分颠倒 15.假设动物某精原细胞的2对等位基因（Aa、Bb）分别位于2对同源染色体上，该细胞通过减数分裂产生精子时，可表示其减数第二次分裂后期染色体和基因变化的是 16.水稻体细胞在有丝分裂后期有48条染色体