2012冀教版九上28.1《一元二次方程》word学案.docVIP

北营房中学高效课堂自主学习型九年级数学导学案 学案编号：28.1--1 编制人：张剑英 使用日期：__________ 班级： 小组： 姓名： 评价等级：_______ 课题：28.1一元二次方程 比一比，看谁表现最好！拼一拼，力争人人过关！ 学习目标：牢记一元二次方程的一般式，会将一元二次方程化为一般式,会确定a、b、c的值。 定向导学，展示提升： 课堂元素 自研自探 互动策略 随堂笔记 知识链接 请你写一个一元一次方程，使其解为x=2，这个方程可以是__________。 若x=是方程ax2—5=0的一个解，则a=____。 解下列方程（组）：（1）3（x—1）________________________； 〖思考〗上面所列出的方程是一元一次方程吗？这些方程有哪些相同之处？ 〖小结〗1、一元二次方程的概念： 2、关于x的一元二次方程，经整理后可化为_________________的形式，我们把它叫做一二元二次方程的一般式，其中ax2是____；bx是___；c是___；a叫___；b叫___。 通过自学教材30、31页，进行对学、群学，进行组间展示、质疑（18分钟），教师总结3分钟。 达标测评（15分钟） 〖C组：〗 下列方程中，哪些是一元二次方程？ （1）2x2=1—x (2)x2—5x=0 (3)3x2=12 (4)x(x—4)=x2＋1 (5)(x—1)2＋5=0 2、指出下列方程中的二次项、一次项及二次项系数、一次项系数、常数项：（口答） （1）x2＋5x—150=0 (2)2x2—3x＋1=0 (3)x2＋x—5=0 (4)2x2＋x=0 (5)5x2—=0 (6)—x2=0 (7)x2—x=0 (8)—x2—1=0 3、将下列方程化成一般式，并指出a、b、c的值： (1)x2=121 (2)x2=x＋2 (3)(x—1)2—12=0 (4)3(x—1)2＋1=0 (5)(3x—5)(2x＋1)=16 〖B组：〗将下列方程化成一般式，并指出a、b、c的值： （1）3x(x—1)=2(x＋2)＋8 (2)(2x—1)(3x＋2)=3 (3) (2x—1)2=8 (4) 2(2x—3)2=32 (5) (3x＋2)(3x—2)=—4 〖A组：〗对于上抛物体，在不计空气阻力的情况下，物体上升高度h（米）与抛出时间t(秒)有如下关系 h=v0t— gt2，其中v0是上抛物体的初速度，g是重力加速度（这里取10），若以25的初速度向上抛出物体，t秒后它在距抛物点20米的高处，请根据公式给出关于t的方程，并化为一般式，写出二次项系数、一次项系数及常数项。 课后反思 整理学案1分钟： ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ 存车处 B