2012北师大版八上《猫的天堂》word教案.docVIP

课题：《猫的天堂》 课型：新授课 学习目标 1. 知识与能力： ①掌握本课中的生字词。 ②能复述故事。 2. 过程与方法： ①有感情地朗读课文。 ②体会老雄猫和“我”的形象意义，把握文章主题。 3. 情感、态度与价值观：理解文章在人生哲理方面、立世人格方面的重大思考：害怕艰辛，贪图安逸，乞讨施舍，必丧失自由、尊严和人格，这样的人生是可悲的。 重难点：体会老雄猫和“我”的形象意义，把握文章主题。 课堂流程及设计： 课前自学——组内组间交流——难点质疑师生讨论——课后检测 课前 自学 一．了解作者 二．掌握字词 ?积蓄（ ）??诧（ ）异????擒（ ）住?????诅咒（ ）（ ）???束缚（ ）毅（ ）然?? 厌倦（ ）?????臃（ ）肿???????????颟顸（ ）（ ）???腻（ ）烦????????????作呕（ ）三.找出本文的?形似字以及需掌握的多音多义字 教师复备栏 课 堂 互 动 四、读文后回答 （1）、分析文中老雄猫和“我”各有怎样的形象特征。 （2）、作者通过猫的自述想要表达怎样的思想？ （3）、通过这篇故事，你自己是否赞成猫的观点，如果你是它，你会有什么样的想法？ 课 后 检 测 五、练习 1、根据课文内容补充完整下列词语。 计穷智___ ___败为胜 消耗___尽 ___其锐气 大失所___ 死于___命 尽___尽美 2、解释下列句中加点的词语。 ⑴他们就拿我大大的讪笑了一回。 讪笑： ⑵它又如法炮制出一根来。 如法炮制： 玩弄于股掌间： 3、文学常识填空。 《猫的天堂》作者是_____国作家______。 4、《猫的天堂》告诉我们猫的幸福是什么？ 课后 反思 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓