CPU-罗菊英.ppt

3．CPU针脚 CPU插槽主要分为Socket（针式插槽） 、Slot（卡式插槽）这两种。就是用于安装CPU的插座。目前CPU的接口都是针脚式接口，对应到主板上就有相应的插槽类型。CPU必须要通过底部的针脚或触点与主板上的CPU插槽相连接才能工作，不同的CPU其针脚数量也有不同，不同的CPU针脚都要搭配特定的CPU插槽。 1、CPU的中文名叫（ ），又称（ ）。 2、CPU由（ ）和（ ）组成。 3、运算器的主要任务是执行各种（ ）和 （ ）。 4、CPU的重要参数有（ ）、（ ）、 （ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 ☆ 学会做 ☆ 一:识别CPU的参数 ☆ 学会辨 ☆ CELERON: MALAY: 512: 1.80GHZ: 800: Intel编号 赛扬 生产地 主频 二级缓存 前端总线频率 SL9XN: 看谁找得又对又快？ 教学纲要 CPU的参数 CPU的分类 CPU的安装 CPU的外观 *第一章 计算机基础知识 CPU的简介 湖北中等职业学校教材 计算机应用基础 单位:五峰职教中心 制作:罗菊英 【教材分析】 CPU——本知识点是湖北省中等职业学校教材《计算机应用基础》第一章《计算机基础知识》中计算机硬件系统的内容。教材里只简单介绍了CPU的组成。针对计算机学科的特点，做到学有所用，让理论与实际相结合，发挥在实际生活中的作用，学会识别电脑性能的好坏。故在教学本知识点时，涉及了CPU的参数、外观、分类及安装等知识。课前安排学生查阅CPU相关的资料，课中分步骤学习，辅助于相关图片、视频资料加深认识，课后结合计算机组装与维修课巩固，达到预期的教学效果。 【教学目标】 情感目标：通过学习，养成良好的习惯——会看会学 会动手，掌握基本的操作技能，通过小 组 活动让学生学会团队合作。 认知目标：通过学习能够认识实物CPU，了解CPU 的组成,认识CPU在微机中的重要性,在日 常生活中的实用性。 能力目标：掌握CPU的基本的性能指标,通过看CPU 的安装视频，学会自己动手安装,培养实 践能力,将理论与实践相结合,提高在实 际生活中的应用能力。 【教学难点】 【教学重点】 【教学方法】 【教学准备】 CPU的主要性能参数 CPU性能指标的学习，理论性的东西比较抽象、乏味，学生不易理解。 演示法、讲授法、任务驱动法 教师：多媒体课件、实物或图片 学生：自己查阅CPU的相关知识 一、CPU的简介 【教学过程】 ☆ 学会读 ☆ 看书中简短的有关CPU的内容，完成下面的任务。 任务一：1、 CPU的重要性和CPU的组成 3、控制器的工作原理 4、运算器的主要任务 CPU是中文意思是“中央处理器”，也称“处理器”，用在微机中就称为“微处理器”。它是整个计算机系统的运算、控制中心，也就是计算机的“大脑”。 CPU是计算机系统的核心，计算机系统的最终性能主要由CPU决定。 1、CPU的重要性 2、CPU的组成 CPU由控制器和运算器组成。 控制器：是对输入的指令进行分析，并统一控制 计算机的各个部件完成一定任务的部件。它一般由指令寄存器、状态寄存器、指令译码器、时序电路和控制电路组成。 控制器的工作原理： 当计算机执行程序时，控制器首先从指令寄存器中取得指令地址，并将下一条指令的地址存入指令寄存器中，然后从存储器中取出指令，由指令译码器对指令译码后产生控制信号，用以驱动相应的硬件完成指令操作。 运算器的主要任务是执行各种算术运算和逻辑运算。由控制器和运算器组成。计算机所完成的全部运算都是在运算器中进行的。根据指令所规定的寻址方式，运算器从存储器或寄存器中取得操作数，进行计算后，送回到指令所指定的寄存器中。 运算器：又称算术逻辑单元ALU。 运算器的主要任务： 二、CPU的外观 把上次分小组查找的有关CPU样子、各种性能参数及分类进行描述。 ☆ 学会查 ☆ 任务二：1、 CPU的样子