专题讲座“古代希腊罗马的政治制度”的教学研究.docVIP

专题讲座 “古代希腊罗马的政治制度”的教学研究 郭井生（中国人民大学附属中学高中历史老师） 各位老师：大家好！我的讲座分四个部分，分别是： 第一部分主题知识详细解析； 第二部分创新主题教学策略； 第三部分学生常见问题分析； 第四部分学生学业检测评价。 第一部分主题知识详细解析 主要包括三个内容：一、课标要求；二、知识结构；三、重点难点。 【课标要求】 （1）了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。 （2）知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。 （3）了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用，理解法律在人类社会生活中的价值。 在课程标准中，有一些重要的概念需要我们注意：“城邦”，城邦是以一个城市为中心，包括周边若干个村落组成。城邦独立自主，通常拥有自己的主权。“公民”(Citizen)这个概念就形成于城邦政治结构之中，其原意为“属于城邦的人”。什么叫民主，古希腊文中，“民主政治”（demokratia）一词由“人民”（demos）和“统治”（Kratos）复合而成。显而易见，民主政治即人民的统治，强调的是公民的广泛参与和直接管理，以及公民在政治生活中近乎绝对的平等权利。 此外，根据课程标准，我们还要追问自己一些问题： 1.古代希腊的城邦尤其是雅典为何发展起了民主政治？ 2.雅典的民主政治是如何一步步形成