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(人教pep)英语教案六年级下册素材unit4.doc
(人教pep)英语教案六年级下册unit4
Unit?4?My?holiday??Part?B??Let’s?talk????一、?教学目标:????1.?能够听、说、读、写句型:How?did?you?go?there???I?went?by?train.????2.?能够在相应的情景中正确运用所学对话。????二、教学重点:????????四会掌握句型:How?did?you?go?there???I?went?by?train.????三、教学难点:能够在实际情景中正确运用所学对话。????四、课前准备:录音机、录音带、相关图片和单词卡。????五、教学过程:?????Step?1:?Warm-up?:????1.?Greetings????2.?Free?talk?????Step?2:?Revision?:????1.?Look?at?the?pictures?and?say?the?phrases?in?this?unit?quickly.????????2.?Ask?and?answer?in?groups.??????A:?How?do?you?go?to?school?/?park?/?Beijing….???????B:?I?go?toschool?by?bus/bike/train….????Step?3:?Presentation?and?practice:????1.?Present?the?important?sentences:????a.?教师将一些城市名称卡片和交通工具图片贴在黑板上,然后进行师生问答。????T?:?Where?did?you?go?on?your?holiday?????S1:?I?went?to?Guilin.?????????T:?How?did?you?go?there??(板书,带读。)?????????S1:?By?train.????引导学生回答:?I?went?by?train.?(?板书,带读。?)???????b.?Ask?and?answer?in?pairs.????让学生选择城市和交通工具,就以上对话形式,同桌之间进行替换练习。??????2.Present?the?dialogue:????T:?Sarah?went?to?Harbin?on?her?holiday.?How?did?she?go?there??Let’s?listen.????a.?Listen?to?the?tape?and?answer?the?question.????b.?Listen?and?repeat.?????c.?Read?the?dialogue?in?role.????d.?Act?out?the?dialogue.????Step?4:?Consolidation?and?extension:???????????Make?a?survey.????全班学生分别选择自己喜欢的地点、交通工具和所从事的活动,然后以小组为单位进行调查问答:????e.g.:?A:?Where?did?you?go?on?your?holiday??????B?:….????A:?How?did?you?go?there?????B:….????A:?What?did?you?do?????B:….????Step5:?Consolidation:????Step6:?Homework:??????1.?Recite?the?dialogue. ??2.?Make?a?new?dialogue.
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