高考研讨--结构部分.docVIP

2009年新增选考内容（与2008年相比） （1）了解电负性的概念，知道元素的性质与电负性的关系。 （2）了解杂化轨道理论及常见的杂化轨道类型（sp，sp2， sp3）。 （3）能用价层电子对互斥理论或者杂化轨道理论推测常见的简单分子或者离子的空间构型。 2010年新增选考内容（与2009年相比） 1、了解核外电子的排布原理，能用电子排布式表示常见元素（1~36号）原子价电子的排布。 2、了解金属晶体常见的堆积方式。 3、能根据晶胞确定晶体的组成并进行相关的计算。 4、了解晶格能的概念及其对离子晶体的影响。 2007年31题B《物质结构与性质》：本题内容综合考查了原子核外电子排布式、分子的立体结构、分子极性等多方面知识。 2008年35题《物质结构与性质》：主要考查了元素推断、SO2和CO2的空间构型及水溶性、24Cr的一些性质及HF（aq）中存在氢键。 2009年《物质结构与性质》：重点考查了核外电子排布相关知识 2010年《物质结构与性质》：判断主族元素。电子 排布式.结构. 离子晶体。杂化方式。晶胞. 焰色反应 2011年高考印象深刻的是对金刚石晶胞的考查和皮米单位的换算。2007年是宁夏第一次课改后高考，人们对考题的评价是过于平稳，稳定有余，创新不足，2007年宁夏理综化学试题符合“保持相对稳定”的命题要求，实现了新课程理念下第一届高考与原高考的平稳过渡、合理渗透和自然衔接。2008年突出能力要求，但难度偏大。山西的11、12年高考是否也很有可能有类似的情况呢？ 同时整体看来，《物质结构与性质》的考查逐渐趋于全面，趋于知识的细化，趋于知识的复杂化。 5年来三个原理试题考查情况 信息素材 呈现形式 设问方向 2007 等电子物质 文字信息 核外电子排布、化学式、分子空间结构、分子性质（化学键）/根据反应推断物质 2008 元素特征 文字信息 核外电子排布、化学式、周期表（位置）、化合价、分子空间结构、分子性质（溶解性、化学键）、分子键作用力（氢键表示式） 2009 元素特征 文字信息 核外电子排布、价层电子轨道表示式、元素符号、化学式、化学键（稳定性解释）、分子空间结构、分子键作用力（氢键）/氧化还原反应方程式书写 2010 元素特征、晶体结构信息及其他 文字信息 核外电子排布（片段）、原子结构（焰色反应、激发态）、分子空间结构、化学键（键角、杂化）、晶体结构（晶胞、晶格能、晶体性质影响因素：几何、电性） 2011 物质的转化信息 文字+转化关系图 核外电子排布、电负性、化学键、石墨和金刚石晶体结构的迁移性考查 （1）纵观5年高考结构试题，《课标》涉及4个主题、考纲涉及3个方面以及教材3章内容全部涉及，而且题目日益走向综合（前3年未考晶体，2010年辽宁卷涉及，且对知识要求和信息整合能力的要求日益增高，我们的期望不能过于乐观）； （2）呈现形式、信息来源和考查内容有规律可循，其呈现形式主要是文字表述，其信息来源主要是元素原子结构特征及于结构相关的信息，如等电子体、晶体性质等，熟悉以上信息是解题关键，可以进行针对性训练。 （3）关于考查要求和内容 考纲对该模块的要求涉及三个方面：其一为原子结构与元素性质，其二为化学键与物质的性质，其三为分子间作用力与物质的性质。以上三点，前两点为必考内容，也是高频出现内容；就设问角度而言，原子核外电子排不及分子空间结构每年都出现，为最高频的考查；就试题对规范表示的要求而言，除前36号元素原子核外电子排布式外，氢键表示式、电子轨道表示式也要注意掌握。 （4）结构试题中往往整合一些其他内容（如双氧水分解、F2与水的反应、甲醇燃烧、氧化还原方程式的书写等），具有一定的综合性，规范表示也是关键。