《学做“小雄鹰”》教学设计.doc

《学做“小雄鹰”》教学设计 宾阳芦小 陆凤团 一．主题目标 1、愿意做勇敢坚强的孩子，不娇气,培养学生不怕吃苦、勇于和困难作斗争的品质。 2、有勇气尝试富于挑战性的活动，面对挑战不胆怯，树立想办法做好事情的勇气和信心。 3、制定“小雄鹰”计划激励自己克服困难 二．教学目标 1、通过“小雄鹰学飞翔”的故事情节，让学生争做勇敢、坚强的孩子。 2、通过“学做小雄鹰，不做娇宝宝活动”，让学生认识到自己身上娇气的地方，并结合自身的经验给大家出主意。 3、通过“勇敢王国”活动，使同学之间展开讨论，让学生正确识别什么是真正的勇敢，做一名勇敢的“小雄鹰”。 4、通过“小熊爬山” 游戏，培养学生不怕吃苦，勇于和困难作斗争的品质。 5、通过“我能行展示台”活动，培养学生的挑战意识，树立想办法做好事情的勇气和决心。 6、通过“拓展延伸”升华主题。 7、通过“课后制定小雄鹰计划”把小雄鹰的思想落实到行动当中。 三．教学重点、难点： 1、培养学生不怕吃苦、勇于和困难做斗争的品质。 2、能够与同学展开讨论，说出自己在学习与生活当中做不好，做不到的事情，并结合自身的经验给大家出主意。 四．教学时间： 一课时 五、教学准备： 1、学