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2013-2014学年高一数学 第一章 1.2.1《函数的概念》第1课时目标导学 新人教A版必修1.doc
1.2 函数及其表示
12.1 函数的概念
第1课时 函数的概念
问题导学
一、函数的概念
活动与探究1
判断下列对应是否为函数.
(1)A=R,B=R,f:x→y=;
(2)A=N,B=R,f:x→y=±;
(3)A=N,B=N*,f:x→y=|x-2|;
(4)A={1,2,3},B=R,f(1)=f(2)=3,f(3)=4.
迁移与应用
1.已知M={x|0≤x≤2},N={y|0≤y≤3},给出下列四个图象,其中能表示从集合M到集合N的函数关系的有( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
2.方程x2+y=1与x+y2=1是否能表示y是x(x∈R)的函数?为什么?
判断一个对应关系是否表示函数,应看它是否满足函数的定义,即是否满足以下两个条件:
(1)A,B必须是非空数集;
(2)A中任何一个元素在B中必须有唯一的元素与之对应.
二、相等函数的判定
活动与探究2
试判断以下各组函数是否相等.
(1)f(x)=,g(x)=;
(2)f(x)=,g(x)=
(3)f(x)=x2+2x+1,g(t)=(t+1)2.
迁移与应用
1.下列函数中,与函数y=x-1相等的是( )
A.y= B.y=
C.y=t-1 D.y=-
2.下列各组函数中,相等的是( )
A.f(x)=1,g(x)=x0 B.f(x)=x-1,g(x)=
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