2013-2014学年高一数学 第一章 1.2.1《函数的概念》第1课时目标导学 新人教A版必修1.docVIP

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2013-2014学年高一数学 第一章 1.2.1《函数的概念》第1课时目标导学 新人教A版必修1.doc

2013-2014学年高一数学 第一章 1.2.1《函数的概念》第1课时目标导学 新人教A版必修1.doc

1.2 函数及其表示 12.1 函数的概念 第1课时 函数的概念 问题导学 一、函数的概念 活动与探究1 判断下列对应是否为函数. (1)A=R,B=R,f:x→y=; (2)A=N,B=R,f:x→y=±; (3)A=N,B=N*,f:x→y=|x-2|; (4)A={1,2,3},B=R,f(1)=f(2)=3,f(3)=4. 迁移与应用 1.已知M={x|0≤x≤2},N={y|0≤y≤3},给出下列四个图象,其中能表示从集合M到集合N的函数关系的有(  ) A.0个   B.1个   C.2个   D.3个 2.方程x2+y=1与x+y2=1是否能表示y是x(x∈R)的函数?为什么? 判断一个对应关系是否表示函数,应看它是否满足函数的定义,即是否满足以下两个条件: (1)A,B必须是非空数集; (2)A中任何一个元素在B中必须有唯一的元素与之对应. 二、相等函数的判定 活动与探究2 试判断以下各组函数是否相等. (1)f(x)=,g(x)=; (2)f(x)=,g(x)= (3)f(x)=x2+2x+1,g(t)=(t+1)2. 迁移与应用 1.下列函数中,与函数y=x-1相等的是(  ) A.y= B.y= C.y=t-1 D.y=- 2.下列各组函数中,相等的是(  ) A.f(x)=1,g(x)=x0 B.f(x)=x-1,g(x)=

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