2013-2014学年高一数学 第一章 1.2.2《函数的表示法》第2课时目标导学 新人教A版必修1.docVIP

第2课时　分段函数及映射 问题导学 一、分段函数求值 活动与探究1 已知函数f(x)＝ (1)求f(－3)，f的值； (2)若f(a)＝2，求a的值． 迁移与应用 1．已知f(x)＝则f(f(1))的值是(　　) A．2 B．－15 C．12 D．－2 2．设函数f(x)＝若f(α)＝4，则实数α＝(　　) A．－4或－2 B．－4或2C．－2或4 D．－2或2 分段函数求值问题，首先应判断自变量的取值范围，然后代入对应的解析式求值．当不确定自变量的取值范围时，应进行讨论． 当遇到含有多层“f”的问题时，要按照由里到外的顺序，层层处理． 二、分段函数的图象 活动与探究2 画出下列函数的图象，并写出它们的值域： (1)y＝(2)y＝|x＋1|＋|x－3|. 迁移与应用 1．函数f(x)＝x＋的图象是(　　) 2．已知f(x)＝ (1)画出f(x)的图象； (2)求f(x)的定义域和值域． (1)由于分段函数在定义域的不同区间内解析式不一样，所以它的图象也由几部分构成，有的可以是光滑的曲线段，有的也可以是一些孤立的点或几段线段，画图时要特别注意区间端点处对应点的实虚之分． 分段函数的定义域与值域的最好求法也是“图象法”． (2)对含有绝对值的函数，要作出其图象，首先根据绝对值的意义去掉绝对值符号，将函数转化为分段函数来画图象． 三、映