2013-2014学年高一数学 第一章 1.3.2《奇偶性》第1课时目标导学 新人教A版必修1.docVIP

1.3.2　奇偶性 第1课时　函数奇偶性的概念 问题导学 一、判断函数的奇偶性 活动与探究1 判断下列函数的奇偶性： (1)f(x)＝x3＋x；(2)f(x)＝＋； (3)f(x)＝. 迁移与应用 判断下列函数的奇偶性： (1)f(x)＝x＋； (2)f(x)＝x2－|x|＋1； (3)f(x)＝＋； (4)f(x)＝3x＋1. 函数奇偶性可按如下方法判断： (1)判断所给函数的定义域是否关于原点对称； (2)当函数的定义域关于原点对称时，判断f(－x)与f(x)的关系： 如果对于函数f(x)定义域内任意一个x，都有f(－x)＝f(x)，则函数为偶函数； 如果对于函数f(x)定义域内任意一个x，都有f(－x)＝－f(x)，则函数为奇函数； 如果对于函数f(x)定义域内任意一个x，都有f(－x)＝－f(x)且f(－x)＝f(x)，则函数既是奇函数又是偶函数． 如果函数的定义域不关于原点对称，或在函数f(x)定义域内存在一个x，不满足f(－x)＝－f(x)也不满足f(－x)＝f(x)，则函数既不是奇函数又不是偶函数． 二、分段函数奇偶性的判断 活动与探究2 判断函数f(x)＝的奇偶性． 迁移与应用 1．已知函数f(x)＝则函数f(x)是______函数．(填“奇”或“偶”) 2．判断函数f(x)＝的奇偶性． 对于分段函数奇偶性的判断，需特别注意x与－x所满足的对应关系，如x＞0，则求f