2013-2014学年高一数学 第二章 2.3《幂函数》目标导学 新人教A版必修1.docVIP

2.3　幂函数 问题导学 一、幂函数的概念及应用 活动与探究1 已知函数y＝(m2＋2m－2)xm＋2＋2n－3是幂函数，求m，n的值． 迁移与应用 1．下列函数中是幂函数的是(　　) A．y＝x2x　　B．y＝2x　　C．　　D．y＝3x＋2 2．若幂函数f(x)的图象经过点(2,2)，则f(9)＝______. 由幂函数的定义，只有形如y＝xα的函数才是幂函数，即系数为1，底数为x，指数为常数的单项式，否则，不是幂函数． 二、幂的大小比较 活动与探究2 比较下列各组数的大小： (1)和； (2)和； (3)和； (4)，和. 迁移与应用 1．用“＞”或“＜”填空： (1)________； (2)________； (3)________. 2．把下列各数按由小到大的顺序排列： ，，3，0，. 比较两个幂的大小可以分以下四种情况： (1)同指数，不同底数，但底数为正，则利用幂函数在(0，＋∞)的单调性比较； (2)同底数，不同指数，但底数大于零且不为1，则利用指数函数的单调性比较； (3)底数与指数都不相同的，可引入“中间量”进行比较，“中间量”常为0或1； (4)若底数为负，可根据指数的情况，将幂化简变形，使底数为正，再利用幂函数或指数函数的单调性比较． 三、幂函数性质的综合应用 活动与探究3 已知幂函数f(x)＝xm－3(m∈N*)为偶函数，且在区间(0，＋∞)上是减函数，