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- 2017-08-14 发布于山东
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2013届高三数学同步课堂教学案(教师版) 第10章 第二节 程序语句.doc
第二节 程序语句
A组
1.(2010年徐州调研)如图,给出一个算法的伪代码, T←1 I←3 While I50 T←T+I I←I+2 End While Print T 则f(-3)+f(2)=____-8____.
Input x If x0 Then y←(x+1)(x-1) Else y←(x-1)2 End If Print y End Input x If x≤0 Then f(x)←4x Else f(x)←2x End If Print f(x) 2.输入x=5,运行下面的程序之后得到的y等于________.
3.(2010年泰州质检)根据如图所示的伪代码,可知输出的结果T为________.4.(2009年高考安徽卷改编)程序框图(即算法流程图)如图所示,其输出结果是________.
Input n S←0 I←1 While________ S←S+I I←I+1 Wend Print “S=”;S End
(第4题)
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