2013届高三数学同步课堂教学案(教师版) 第7章 第二节 正弦定理、余弦定理的应用.docVIP

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  • 2017-08-14 发布于山东
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2013届高三数学同步课堂教学案(教师版) 第7章 第二节 正弦定理、余弦定理的应用.doc

2013届高三数学同步课堂教学案(教师版) 第7章 第二节 正弦定理、余弦定理的应用.doc

第二节 正弦定理、余弦定理的应用 1.从A处望B处的仰角为,从B处望A处的俯角为,则的关系为 ( ) A.> B.= C.+=90° D.+=180° 答案 B 2.已知A、B两地的距离为10 km,B、C两地的距离为20 km,现测得∠ABC=120°,则A、C两地的距离为 ( ) A.10 km B. km C. km D.10 km 答案 D 3. 为测量某塔AB的高度,在一幢与塔AB相距20 m的楼顶处测得塔顶A的仰角为30°,测得塔基B的俯角为45°,那么塔AB的高度是 ( ) A. m B. m C. m D.30 m 答案 A 4.如图,位于港口O正东20海里B处的渔船回港时出现故障.位于港口南偏西30°,距港口10海里C处的拖轮接到海事部门营救信息后以30海里/小时的速度沿直线CB去营救渔船,则拖轮到达B处需要________小时. 解析:由余弦定理得BC==10,从而需小时到达B处.答案: .(2010年南京市高中联考)如图,海岸线上有相距5海里的两座灯塔A,B,灯塔B位于灯塔A的正南方向.海上停泊着两艘轮船,甲船位于灯塔A的北偏西75°,与A相距3海里的D处;乙船位于灯塔B的北偏西60°方向,与

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