2014高一数学巩固练习3.1.2《二次函数与一元二次方程》（二）新人教A版必修1.docVIP

二次函数与一元二次方程（二） [自学目标] 进一步熟悉函数零点的概念 握二次函数根的分布情况 根据函数在零点两侧函数值乘积小于0这一结论解决有关问题。 通过二次函数与一元二次方程的关系掌握二次函数的性质，运用函数思想理解和处理现实生活和社会中的简单问题，增强理性思维和逻辑思维能力。 培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力，表达交流能力。 [知识要点] 1.对二次函数的认定 2.由二次函数图象掌握二次函数的性质 3.二次函数根的分布情况 【预习自测】 例1．已知二次函数y=f(x)的图象过点（0，-8），（1，-5），（3，7） 求函数f(x)的解析式。 求函数f(x)的零点。 比较f(2)f(4),f(1)f(3),f(-5)f(1),f(3)f(-6)与0的大小关系。 例2．当关于x的方程的根满足下列条件时，求实数a的取值范围 方程x2-ax+a-7=0的两个根一个大于2，另一个小于2。 方程ax2+3x+4=0的根都小于1 方程x2-2(a+4)x+2a2+5a+3=0的两个根都在区间[-1，3]上 方程7x2-（a+13）x+2a-1=0的一个根在区间（0，1）上，另一个根在区间（1，2）上 例3．关于x的二次方程7x2-(p+13)x+p2-p-2=0的两根满足0，求实数p的取值范围。 例4．若二次函数y=的图象与两端点为A（0，3），B（3，0）的线段AB有两个不同的