2014高考地理总复习 自然地理 3-1自然界的水循环、水资源的合理利用题组训练（含解析）.docVIP

2014新课标版地理高考总复习题组训练（自然地理）3-1自然界的水循环、水资源的合理利用（含解析） 下图为某区域水循环示意图。读图回答1～2题。 1．图中甲环节是(　　) A．修建水库　　　　　　　B．人工降水 C．跨流域调水 D．开采地下水 2．影响乙环节的是(　　) A．气温的高低 B．光照的强弱 C．气压的大小 D．日照的长短 解析：第1题，从图中各箭头的含义可以推知甲环节为跨流域调水。第2题，乙为水汽输出，气压高低影响水汽的输送。 答案：1.C　2.C 2012年1月国务院颁布了《关于实行最严格水资源管理制度的意见》，并对实行最严格的水资源管理制度做出全面部署和具体安排。确立水资源开发利用控制红线、用水效率控制红线和水功能区限制纳污红线。据此回答3～4题。 3．我国实行最严格的水资源管理制度，其原因有(　　) ①我国水资源总量小　②我国水资源时空分布不均　③水资源供需矛盾突出　④水体污染严重　⑤资源利用方式比较粗放，不少地方水资源开发过度 A．①②③ B．①②③④ C．②③④⑤ D．①②③④⑤ 4．对三条红线理解不正确的是(　　) A．水资源开发利用控制红线：管住取水 B．用水效率控制红线：推动节水 C．水功能区限制纳污红线：加快治理 D．三条红线的确立和实施不利于我国经济快速发展 解析：第3题，我国水资源总量较大，但是人均较小，时空分布不均，供需矛盾突出，水体污