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- 2017-08-14 发布于安徽
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基于网络的医学影像临床教学模式的研究
胡俊峰,徐凯,武斌,唐鹤云,赵杰,刘忠啸,唐慧,巩萍
(徐州医学院医学影像学院,徐州221004)
摘要:目的探索医学影像临床实践教学的新模式。方法利用构建医学影像教学人才队伍建设的制度与考核模块、数字
化影像资源库模块、精品课程模块、开放式网站模块,学生利用自主学习网络系统子模块进行自主学习及在线交流与在线考
试功能。结果实现了教师教学质量和学生学习质量的双重管理,有效解决了医学影像读片教学的自主学习问题.激发了学生
学习兴趣。结论基于网络的医学影像临床教学模式改变了实习传统的教学方法,有效的实现了学生自主学习、自主读片对
提高教学水平和促进教学改革具有重要意义。
关键词:网络;医学影像学;教学模式;自主学习
医学影像临床实践教学的特点就是见识大量的影像资料,在理论与实践教学中通过对影像资料的阅
读、分析、对比,逐步完成依据影像资料进行疾病的诊断【l】。其教学目的是让学生接触大量正常图像与疾
病图像,完成从感性认识到理性认识的升华f2】。两影像学实践课作为理论课重要的、必不可少的补充,其
教学质量决定最终的教学效果【3】。为了更好地完成教学目的,获得较好的教学效果,影像教学模式起着非
常重要的作用。
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