商的变化规律课件(新人教版小学数学四年级).pptVIP

填一填 240÷30=8 （240×4）÷（30×—）=8 （240 ÷6） ÷（30 ○6）=8 （240 ○—） ÷（30 ÷5）=8 （240 ○—） ÷（30 ○—）=8 * * * 商的变化规律 猴 王 分 桃 花果山风景秀丽，气候宜人，那里住着一群猴 子。有一天，猴王让一只小猴分桃子。猴王说：“给你4个桃子，平均分给2只猴吧。”小猴听了，连连摇头说：“太少了，太少了。”猴王又说：“好吧，给你40个桃子，平均分给20只猴，怎么样？”小猴子得寸进尺，挠挠头皮，试探地说：“大王，再多给点行不行啊？”猴王一拍桌子，显示出慷慨大度的样子说：“那好吧，给你400个桃子，平均分给200只小猴，你总该满意了吧？” 小猴子连忙说：“好了、好了”！猴王听了哈哈大笑。 你们知道猴王为什么笑吗？ ×4 ÷4 ÷4 ×4 400÷ 2 = 400÷ 8 = 200 50 400 400 被除数不变 除数扩大几倍，商反而缩小相同的倍数。 除数缩小几倍，商反而扩大相同的倍数。 被除数不变，除数扩大或缩小几倍，商反而缩小或扩大相同的倍数。 总结： 40 ÷ 4 = 200÷ 4 = 20 ÷ 4 = 10 5 50 ×2 ×2 ×5 ×5 40 ÷ 4 = 200÷ 4 = 20 ÷ 4 = 10 5 50 ÷5 ÷5 ÷2 ÷2 除数不变 被除数扩大几倍，商也扩大相同的倍数。 被除数缩小几倍，商也缩小相同的倍数。 除数不变，被除数扩大或缩小几倍，商也扩大或缩小相同的倍数。 总结： 被除数扩大几倍，商也扩大相同的倍数。 被除数缩小几倍，商也缩小相同的倍数。 商 800 80 40 20 2 除数 5600 560 280 140 14 被除数 7 7 7 7 7 被除数和除数同时扩大相同倍数，商不变。 被除数和除数同时缩小相同倍数，商不变。 (1) (2) (3) (4) (5) 在除法里，被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外)商不变。 14 ÷ 2 = 7 ×0 ×0 ? ÷0 ÷0 很快说出下面各题的得数 120 ÷30 3200 ÷ 400 3900 ÷ 300 480 ÷ 40 360 ÷90 6300 ÷700 4 8 9 12 4 13 6300 ÷700 = 缩小 100倍 6300 ÷700 = 缩小 100倍 9 9 商不变 算一算: 第94页第4题:从上到下,根据第1题的商写出 下面两题的商. 72÷9= 720÷90= 7200÷900= 36÷3= 360÷30= 80÷4= 3600÷300= 800÷40= 8000÷400= 8 8 8 12 12 12 20 20 20 480÷40= 360÷90= 350÷70= 400÷40= 560÷80= 40÷40= 5 7 4 12 10 1 数学诊所 8 4 0 30 1 4 6 60 2 4 2 4 0 4 8 3 0 0 2 1 0 4 6 230 2 3 2 3 0 上面的计算对吗?你知道应用了什么规律吗？ √ √ 古时候，有一个贪财的地主到了给长工 们发工钱的时候，他对长工们说:“你们的工 钱一共是170两银子，60个长工平均分，每 人应得2两，还余下5两。就请大家喝杯茶吧！ 2 1 2 1 7 0 60 5 你发现了什 么问题吗？ 我来问！ 我来答！ （1）被除数乘2，除数怎样变化，商不变？ （2）除数除以10，被除数怎样变化，商不变？ （3）被除数不变，除数除以2，商会怎样变化？ （除数也要乘2） （被除数也要除以10） （商会扩大2倍） 4 ÷ ÷ 5 * * *