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北师大版一年级数学下册 教学目标 1.结合教学情境，使同学们进一步理解加法的意义，掌握100以内的连加运算的方法，初步培养估算意识，并探索计算方法的多样化。 2.在生动熟悉的情境和游戏活动中，激发同学们学习的兴趣，培养合作意识、主动探究的精神，使同学们感受到数学与生活的密切联系。 * 25+26= 32+25= 62+22= 51 57 84 61–30= 47 –32= 70 –56= 31 15 14 6+5+4= 0+9+8= 15 17 23 24 29 30 41 44 47 三次比赛结束时，淘气共得了多少分？ 24+29+44= 20＋20＋40＝80 4 ＋ 9 ＋ 4 ＝17 80 ＋ 17 ＝ 97 24＋29＋44＝ 97 24＋29＝ 53＋44＝ 2 4 ＋2 9 53 97 3 5 1 7 9 5 3 +4 4 24＋29＋44＝ 97 2 4 9 ＋ 4 4 7 2 9 1 跟同组的同学说一说你是怎 样算的？ 三次比赛结束时，淘气共得了多少分？ 14 17 32 2004年 15 16 28 2000年 铜牌 银牌 金牌 我国运动员在奥运会上获奖牌情况如下： 先估计一下哪年获得的奖牌多。 （1）20