2015年教师职业能力竞赛.pdfVIP

技工教育课程研究中心 广州市职业技术教研室 2015 年3 月18 日 •竞赛技术文件 •竞赛活动通知 为什么要竞赛 竞赛方案、评价表 竞赛设计要点 促进教师专业化发展  贯彻：人社部一体化课改 专业 相关文件精神 建设 精品课程 建设 教学 学校 微教学 建设 专业 管理者 建设 课程 带头人 教学 负责人 新手 能手 广东省教育厅教师竞赛 • 电气安装与维修 • 在四小时（4h ）内，完成工作任务书 • 在八小时（8h）内，独立完成规定教学 课题的教学设计，教学设计文本制作、 展示教学设计的PPt制作 • 教学设计展示与答辩 • 十二分钟教学设计展示（12min） • 回答评委问题与答辩三分钟（3min） 关于印发一体化课程开发技术规程 （试行）的通知人社厅发[2012]30号 • 制定了 《一体化课程开发技术规 程（试行）》，现印发试行。 • • 人力资源和社会保障部办公厅 • 二〇一二年三月二十三日 • 国家技能人才培养标准编制指南 • 一体化课程规范开发技术规程 • 技工院校一体化教师标准 竞赛内容 精品课程 教学能力 建设能力 竞赛 竞赛 2015年第三届教师职业能力赛 微教学 展示 教学设计 说微课 能力竞赛 公开课 综合类 机械 电工 信息 交通 文化 商贸 公共 加工 电子 技术 运输 艺术 服务 文化 课程建设 说课程 展示课程 课程设计 能力竞赛 与答辩 建设成果 精品课程建设能力竞赛 ●参赛对象 产业系主任、专业带头人、课程负责 人等从事专业课程建设的教师 ●参赛内容 课程设计 说课程设计 展示 方案 方案与答辩 课程方案 ●参赛形式 个人兼团队（不可超过5人） ●奖项设置 广州市技工院校2015年度精品课程 广州市技工院校2015年度精品课程负责人 教学能力竞赛 ●参赛对象：一线教学教师 ●竞赛内容: 设计教学方案 开设公开课