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生物技术专业实习模式的探讨与实践.pdf
江西农业学报2010,22(6):204~205
Acta
AgriculturaeJiangxi
生物技术专业实习模式的探讨与实践
唐文武,吴秀兰
(肇庆学院生命科学学院,广东肇庆526061)
摘要:实习是高校实践教学的重要组成部分,根据生物技术专业人才培养特点,从实习方案制订、实习基地建设、实习
与就业关系、实习过程管理等方面进行了探索与实践,以期提高大学生的实践能力,培养应用型生物技术创新.zA-。
关键词:生物技术专业;实习;教学质量;就业
中图分类号:G424.4文献标识码:A文章编号:1001—8581(20LO)06—0204—02
生物技术专业是培养具备生命科学基本理论和较系 实习开始前,召开全院实习动员大会,统一学生的认识,
统的生物技术基本理论、基本知识、基本技能,能在相关 要求学生在实习中能理论与实践相结合,实现知识从课
企事业单位从事生物技术有关的应用研究、技术开发、生 堂到市场的转移,从校园到社会的过渡。在实习考核方
产管理等工作的高级专门人才。实习是人才培养中重要 面,制定了实习成绩考核办法、实习考核评价标准,从制
教学环节和教学形式,是学生学习实践知识和技能,使专 度上保证了实习工作的顺利进行。同时根据学科发展和
业知识与生产实践相结合的综合性教学过程和教学阶 社会需求,以及学生的兴趣爱好和发展方向,开设了基因
段,是实践性教学环节的重中之重。由于当前我国生物 工程、发酵工程、食品药品检测、检验与检疫四个实习方
技术产业化水平不高、专业对口的实习单位较少且承担 向,供学生参考选择。
实习任务的热情不高,以及实习与毕业论文、考研、找工 2加强实习基地的建设。提高实习教学质量
作等方面存在时间上的冲突,很多高校都在这方面进行
实习基地是学生进行实习活动的重要场所,是完成
探讨¨曲o。我们根据6年来我校生物技术专业办学经
实习教学任务、保证教学质量的基本要求¨“。虽然校内
历,从实习方案制订、实习基地建设、实习实现就业与用
的研究所与实验室为学生提供了课程教学实践和科学研
人双赢、实习过程管理等方面进行了一些探讨和实践,以 究的平台,但对于学生生产实践经验、企业工作阅历的积
期能提高学生实践能力、团队合作精神和适应社会的能 累,主要依赖校外的各类企事业单位的实习基地。实习
力,培养应用型生物技术创新人才。
基地的选择和建设是保障专业实习的重中之重,优秀的
1 高度重视实习环节。制订周密的实习方案 企事业单位能促进学生的实习积极性,积累宝贵的工作
生产实习是实践教学中最重要的环节,是培养适应 经验和阅历,为学生就业提供较大的优势¨o。但在这类
社会、应用型生物技术专业创新人才的保障¨…。我校自 企事业单位,尤其是一些大型国有企业,由于他们对实习
2004年开设生物技术本科专业以来,在制度设计了3+1生无需求,且接受学生实习会花费大量人力物力,管理也
培养方案模式,通过3学年的课程教学后,第4学年主要 较麻烦等原因,不愿意接受学生集中实习。因此我们根
进行综合实践课程、生产实习和综合论文训练,着重培养 据生物技术专业教学实践要求,充分调动学校的各种资
学生的实验技能、科学研究能力、工艺操作能力和社会实 源,对肇庆市及周边地区专业对口、管理规范、规模适当
践能力等,具体包括组织与细胞操作技术、现代微生物实 的企事业单位进行联系和考察,本着互惠互利、优势互补
验技术、基因工程实验技术、生物制品与制药技术、现代 的方式建立各类实习基地。从2004年至今,我们已经与
农业生物技术、食品生物技术等方面的
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