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- 2017-08-14 发布于北京
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广告设计与制作 一、课程教学大纲(定位、目的及内容) 二、教材 三、教学内容 四、教学方法手段 五、说学情及学习方法的指导 学生学习本门课程态度积极认真,学生能充分认识到这门课程对于专业学习的重要性,学习兴趣浓厚。多数学生学习这门课时,能积极搜集资料,并应用于自己的广告设计作业中。 本门课程要在修完色彩构成、平面构成、立体构成、图形创意训练等基础上学习的。学生在学习过程中经常遇到创意难、广告设计作业不知从何入手的问题。针对这些问题,主要通过与学生多交流,给学生讲述自己在设计创作时如何寻找突破口等切身体会来指导鼓励学生,并让学生多画草图。 六、教学程序设计 杨敏 《广告设计与制作》教学大纲明确指出,本课程是高职院校广告设计与制作专业的一门必修课。 通过这门课的学习,掌握从事广告设计与制作等相关职业所必需的专业基础理论和基本职业技能。熟练应用广告创意的基本方法。 图形、文字、色彩在本课程中占有重要地位,它包括图形的联想、图形的表现、文案写作、色彩搭配处理、版式设计等内容 本教材《广告设计》(高等艺术院校视觉传达设计专业教材,中国建筑工业出版社出版,莫军华主编)。 优点在于对各类行业广告设计的内容和形式做了细分,广告创意方法也比较形象直观。 不足之处在于对色彩的应用和字体变
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