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主题生成课 1号选手 走 近 火 灾 你想了解关于“火灾”的哪些问题？ 问题： 1、火警电话是多少？ 2、数值模拟研究在地 铁火灾中如何运用？ 3、在高楼中发生火灾 时该如何逃生？ 温馨提示 小组轻声讨论，提出“好”问题。 书写纸条时注意写工整。 同学们，时间到了 整理分类的要求： 剔除和主题无关的、相同或相似的问题 删除没有研究价值的问题 归纳同类的问题 问题=主题？ 问题如何转化为主题 示例： 生成研究主题 小组讨论，确定本小组的研究主题。 把确立的主题写在另一张彩色纸条上。 推荐一名小组代表说说：为什么要选这个主题？ * * 过于简单 不适合小学生操作 “小”而“实” 有价值 有可行性 时间进度（共5分钟） 0:00 4:30 3:30 5:00 小组讨论计时 药用植物的种类有哪些？ 高楼发生地震时如何逃生？ “××洗洁精”对生态环境 有什么影响？ 药用植物的种类调查 高楼发生地震时逃生方法知多少 “××洗洁精”对生态环境的 影响研究