【人教版】2012届高三语文强化复习专题一：语音.docVIP

专题一 语 音 考点精讲 语音题，2001年起年年必考。这一题型考查的是容易读错的字。读错的字主要有以下几种情况： 多音字读错。语音题总共考16个字的读音，其中总有多音字，有些年份达一半以上，1998年考的全是多音字。 声母混淆。声母的混淆有两种情况：一是受方言的影响，在某些方言区，有些声母不分，如“n、l”。另一种情况是相同的声符构成不同的形声字，它们的声母不同，这时人们往往受常见字读音的影响而读错，如：以“广”为声符的字，声母为“g”或“k”，人们往往受“矿”字读音的影响，将“犷”读成“kuàng”；以“寺”为声符的字，声母可读“zh、ch、sh”，如“峙”、“持”、“恃”；以“甫”为声符的字，声母可读“f、b、 p”，如“辅”、“捕”、“铺”。 读半边字。因语音的演变，许多形声字的声符已经不能准确地表明其读音了，但人们还常常只读其声符，如“廓、畸、歼、抨”。 韵母混淆。最常见的是前后鼻音的区分，如“膺”、“铤”、“嗔”、“屏”。 语音题在高考中出现过的题型有： 1、着重考字音认读。如1993年题，1996-1999年题，2001年题，2004年全国题、广东题等。 2、字形与字音结合起来考查。如1991年题、1994年题、1995年题。 3、字音与字义结合起来考查。如1992年题。 语音考查的内容和形式不会有大的变化，主要是以考单个字的读音为主，但不排除将字音与字形结合起来考查，因为题目没有增加而考查的内容多了。 考题精析 [例1] 2004年全国高考试题： 下列词语中加点字的读音完全相同的一组是 A、炽热 整饬 叱咤风云 插翅难飞 B、唆使 夙愿 肃然起敬 追根溯源 C、小憩 迄今 同仇敌忾 休戚相关 D、显赫 唱和 溘然长逝 欲壑难填 [解析] 本题考查的是同音字的读音。答案为A，均读为“chì”；B项中“唆”字读“suō”，余皆读“sù”；C项中“忾”字读“kài”，余皆读“qì”；D项中“溘”字读“kè”，余皆读“hè”. [例2] 2004年广东高考试题： 下列词语中加点的字读音完全相同的一组是 A、晋升 灰烬 觐见 进退两难 噤若寒蝉 B、闪烁 硕大 回溯 媒妁之言 数见不鲜 C、邂逅 亵渎 狡黠 不屑一顾 歌台舞榭 D、罪孽 啮齿 涅 劣迹昭彰 蹑手蹑脚 [解析] 本题考查的是识记字音能力。答案为A，均读为“jìn”。B项中“溯”字读“sù”，其余读“shuò”；C项中“黠”字读“xiá”,其余读“xié”。D项中“劣”字读?“liè”，其余读“niè”。 [例3] 2003年全国高考试题： 下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是 A、宦官 豢养 盥洗 患得患失 风云变幻 B、莅临 乖戾 官吏 呕心沥血 不寒而栗 C、翌日 对弈 肄业 苦心孤诣 雄关险隘 D、羡慕 汗腺 霰弹 谄媚阿谀 借花献佛 [解析] 本题重点考查考生对现代汉语普通话字音的正确识记。能力层级为A级。 A项中，加点字的读音依次是huàn、huàn、guàn、huàn，有一个读音不同。 B项中，加点字的读音均为h。C项中，加点字的读音依次是yì、yì、yì、yì、ài，有一个读音不同。 D项中，加点字的读音依次是xiàn、xiàn、xiàn、chǎn、xiàn，有一个读音不同。 因为题目要求选出读音完全相同的一组，所以这道题的正确答案的B项。 [例4] 2002年全国高考试题： 下列词语中加点的字的读音，全都不相同的一组是 A、盐碱 箴言 呼喊 减员增效 感激涕零 B、阐述 弹药 禅让 肆无忌惮 殚精竭虑 C、束缚 薄荷 簿册 赤膊上阵 博大精深 D、滇池 嗔怒 缜密 精卫填海 谨小慎微 [解析] 本题重点考查考生对现代汉语普通话字音的正确识记，印辨识词语中误读的字音。能力层级为A级。 本题的正确选项为D项。其中“滇池”的“滇”读音为diān，“嗔怒”的“嗔”读音为chēn，“缜密”的“缜”读音为zhěn，“精卫填海”的“填”读音为tián，“谨小慎微”的“慎”读音为shèn。这5个相同声符的形声字的读音（包括声母或韵母）全都不相同，且5个词语都是常用或常见的，其中作为语素的汉字也不冷僻，考生应能够正确辨识。而其余3组都包含有2个读音相同的字，如A组中“盐碱”的“碱”和“减员增效”的“减”；B组中“弹药”的“弹”和“肆无忌惮”的“惮”；C组中“赤膊上阵”的“膊”和“博大