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《变脸》教案
课题 授课时间 年 月 日 教学目标 知识与能力 1.积累词语,把握“糍粑、阴霾”等词的读音,理解“怡然自得、睡眼惺忪”等词的词义。
2.了解魏明伦及《变脸》的剧情。 过程与方法 1.积累词语,把握“糍粑、阴霾”等词的读音,理解“怡然自得、睡眼惺忪”等词的词义。
2.了解魏明伦及《变脸》的剧情。 情感态度价值观 了解我国传统社会底层人民极其艰难的求生经历,感受他们身上所闪耀的人性光辉,破除重男轻女的世俗观念,与时代同步。 教学重点 1.把握剧情,理解水上漂与狗娃之间的矛盾冲突。
2.悉心体会剧中的细节描写、心理描写,理解它们所表达的人物的思想感情。 教学难点 人物之间的矛盾冲突 教学方法 自主、合作、探究 教具准备 多媒体 课型 新授 教 学 活 动 教学环节补充 一、导入多媒体播放电影《变脸》片断
芦花丛中,渔夫唱晚。一个身怀绝技、孤身闯荡江湖的老艺人,与他新买来的“孙儿”拉开家常,其乐融融。老人不禁为自己的变脸艺术终于有了传人而怡然自得。然而,他的愿望却落了空……
二、资料助读
学生展示收集的有关资料,教师酌情提供相关材料,如魏明伦简介、《变脸》剧情简介等。
三、初读课文,把握大意?? 1、分角色朗读课文,?? 2、用简洁的话归纳课文大意。??3、读课文,弄清情节发展脉络。精读课文,分析人物形象?? 1、提出要求?? 课文节选部分主要刻画了水上漂和狗娃两个艺术形象,请你根据两的唱词、动作、神态等方面的内容,说说他们的性格。?? 2、学生独立品读课文,分析揣摩人物性格。?? 3、小组内交流完善。?? 4、全班交流发言。?5、学生发言,教师作点拔、引导,最后可作如下显示:?水上漂——心地善良、直率豪爽、重男轻女而又有情有义。?狗娃——历尽磨难、勤劳能干、乖巧可爱、机灵懂事、知恩图报?
教
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