原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教 学 中国职业技术教育 年 月 日 Mar.11,2009
高职教学 2009 5 11
J IAO XUE Chinese Vocational and Technical Education 旬刊 总第342 期 Total No.342
思维导图辅助学生社交策略构建的探讨
1 2
訾韦力 吕倩娜
，
北京服装学院 北京 北京电子科技职业学院 北京
（1. ， 100029； 2. ， 100029）
摘 要：本文认为 思维导图是新的教学理念下的一种有效的友善用脑方式 作为拓展思维的一种可视化手段
， 。 ，
思维导图辅助外语教学设计有助于改善学生认知能力与学习方法 培养学生社交策略 减缓语言学习
， ，
焦虑感 使学习效率得到提高
， 。
关键词：思维导图 社交策略 构建 友善用脑
； ； ；
中图分类号： 文献标识码： 文章编号： （ ）
G718.5 B 1004-9290 2009 0014-0046-02
西兰教育家克里斯蒂 沃德提出的友善用脑 维的迁移 在教学中 思维导图能引导学生进行有
新 · 。 ，
教育理念来自于对众多规律的大量研究 该 效语言输出训练 加深理解所学的东西 它可以改
。 ， 。
理念注重人的学习能力 创新能力的培养和学习 进学生思维方式 提升学生语言学习中社交策略
、 ，
策略的应用 在友善用脑的环境下 学生成为教学 使用能力 减缓外语学习焦虑感 培养兴趣 进而
。 ， ， ， ，
的中心 他们应能够有目的地制定计划 有效轻松 提高学生语言综合运用能力
。 ， 。
地学习 思维导图既是
文档评论（0）