大学生创业指导 课程教学大纲.docVIP

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大学生创业指导 课程教学大纲 撰 写 人:课程组   撰写时间:2015年2月6日 开课院系:毕业生就业指导中心 课程编号:(由教务处统一编制) 课程英文名称: 课程总学时:32     总学分:2 含实验或实践学时:12          学 分:2 推荐使用教材:《大学生创业指导教程》       出版社:中国传媒大学出版社          出版时间及版次:2012年7月 第一版 课程教学目标与基本要求: 通过本课程教学,使学生掌握创业的基础知识和基本理论,熟悉创业的基本流程和基本方法,了解创业的法律法规和相关政策,激发学生的创业意识,提高学生的社会责任感、创新精神和创业能力,促进学生创业就业和全面发展。。实行小班教学课堂训练采用高度创新的参与性互动培训方法完全模拟创业实际过程学员在不断丰富和完善自己的创业计划书的同时演绎自己的创业计划强烈感受未来创业的真实世界 第一节 创业计划的作用 第二节 创业计划的内容 第三节 创业计划的基本结构 第四节 创业计划中的信息搜集 第五节 市场调查的内容和方法 第十四章 撰写与展示创业计划   使学生了解撰写创业计划的方法,创业计划展示过程中需要注意的问题,以及创业计划各构成部分的相对重要性。 1、创业计划包括封面、目录、执行概要、主体内容和附件等。 2、撰写商业计划是创业者(团队)反复思考、推理并讨论的过程。 3、展示创业计划的基本方法。 4、激情在创业计划展示中发挥重要作用。 第一节 研讨创业构想 第二节 分析创业可能遇到的问题和困难 第三节 凝练创业计划的执行概要 第四节 把创业构想变成文字方案 第五节 创业计划书的撰写和展示技巧 创业体验 第十五章 将创意转化为企业 学习开办企业考虑因素 演练 分享 4 第十六章 创新精神 创新意识启发、技能培养 活动 案例 2 第十七章 创业融资   使学生了解创业融资难的相关理论,掌握创业所需资金的测算、创业融资的主要渠道及差异,了解创业融资的一般过程。 1、创业融资是创业管理的关键内容,在企业成长的不同阶段具有不同的侧重点和要求。 2、不确定性和信息不对称是创业融资难的影响因素。 3、正确测算创业所需资金有利于确定筹资数额,降低资金成本。 4、创业融资的主要渠道包括自我融资、亲朋好友融资、天使投资、商业银行贷款、担保机构融资和政府创业扶持基金融资等。 5、创业融资不只是一个技术问题,还是一个社会问题,应从建立个人信用、积累社会资本、写作创业计划、测算不同阶段的资金需求量等方面作好准备。 外聘 2 第一节 创业融资分析 第二节 创业所需资金的测算 第三节 创业融资渠道 第四节 创业融资的选择策略 创业实践 第十八章 成立新企业   使学生了解注册成立新企业的原因,新企业注册的程序与步骤和新企业选址的影响因素等。认识新企业获得社会认同的必要性和基本方式。 1、一家新创企业可以选择的组织形式有多种,主要有:个人独资企业、合伙企业、有限责任公司(包括一人有限责任公司)和股份有限公司。 2、创业者在创建和经营企业的过程中,必须了解和遵守有关法律法规,以确保自身和他人的利益没有受到非法侵害。与创业有关的法律主要包括专利法、商标法、著作权法、反不正当竞争法、合同法、产品质量法、劳动法等。 3、创建新企业时应注意伦理问题,包括创业者与原雇主之间、创业团队成员之间、创业者和其他利益相关者之间的伦理问题等。 4、新企业选址需要综合考虑政治、经济、技术、社会和自然等影响因素。其中经济因素和技术因素对选址决策起基础作用。 5、企业注册成立后,除遵纪守法外,还需要主动承担社会责任,才能获得社会认同。 2 第一节 企业组织形式选择 第二节 企业注册流程 第三节 企业注册相关文件的编写 第四节 注册企业必须考虑的法律与伦理问题 第五节 新企业选址策略和技巧 第六节 新企业的社会认同 第十九章 创业资源   使学生了解创业资源的类型,重点认识不同类型创业活动的资源需求差异,掌握创业资源获取的一般途径和方法,明确创业资源获取的技巧和策略。 1、不同的创业活动具有不同的创业资源需求。 2、创业资源包括有形资源和无形资源,无形资源往往是撬动有形资源的重要杠杆。 3、创业资源获取途径包括市场途径和

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