实验学校督查通报.docVIP

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实验学校督查通报.doc

实 验 学 校 督 查 通 报 (2012-2013第一学期第14期 总第28期) 实验学校督查小组 签发:韩德胜 我是学习的小主人 ——学生问卷调查结果分析 11月中旬开始,教育规划处用了半个多月的时间对学生进行了《我是学习的小主人》问卷调查,问卷的设计针对学生年龄阶段特点进行了难易程度层次性区分;问卷对象从二至八年级每班抽取了20学生,共计840名学生,约占在校学生总数的40%左右。现将问卷题目及数据分析汇总如下: 一、二至四年级问卷分析 1.你每天一般在( )点钟开始做作业,( )点钟做完。 A 一放学就做 B 5:00左右 C 6:00左右 D 7:00左右 E 8:00左右 F 9:00左右 G 10:00以后 数据分析:76%的学生能养成良好的作业习惯,一放学就做作业。能在放学后一个小时内完成作业的学生占32%,两个小时内完成作业的学生占39%。 2.你们班常见的作业类型有哪些?( ) A.书写、计算 B.阅读和背诵 C.生活实践 D.其他 数据分析:书写、计算是我们作业的基本形式,占55%,阅读和背诵其次,建议教师能在实践性作业上多做探讨。 3. 老师对布置的预习作业在课堂上有检查吗( ) A?从未检查?? B偶尔检查????? C???经常检查?? D无预习作业 数据分析:对于布置的预习作业,81%的教师能做到经常检查。 4. 你认为老师对于你的作业批改( ) A不及时认真批改 B 偶尔不及时,不全部认真批改 C全部认真及时批改 D 找同学代为批改 数据分析:老师全部认真批改作业的占到90%以上。 5.当作业完成后,你喜欢老师给你什么样的评价?( ) A鼓励性的语言 B小星星的奖励 C其他的奖励 D 没有奖励 数据分析:作业完成时,教师给出的评价多为鼓励性语言,大约占65%。 6.你有预习的习惯吗?( ) A 不预习 B 很少预习 C 老师布置预习才预习 D 经常预习 数据分析:养成良好预习习惯的孩子大约占83%左右,但仍然存在部分孩子在有布置的情况下被动预习甚至不预习的情况。 7.你上课时一般是在( ) A认真听课 B觉得枯燥乏味不想听 C看其他书籍 D玩、做小动作 E闲聊或睡觉 F其他 数据分析:上课能做到认真听课的学生接近100%。 8.你喜欢你的老师吗?( ) A不喜欢 B喜欢 C 很喜欢 D 很不喜欢 数据分析:老师们被学生喜欢的比例达到90%以上; 9.你们班的纪律好吗?( ) A好 B 很好 C不好 D很不好 数据分析:班级纪律较好,比例高达90%以上,希望各班级注意个别问题的处理,防微杜渐。 10.在学校的时候,你参加了哪项课外活动?( ) A 球类(足球、乒乓球) B 音乐(舞蹈、声乐) C 美术(书法、绘画) D 手工制作 E 没有参加任何活动 数据分析:学生在学校参加了一定的课外活动,但仍有26%的学生没有参与任何活动,学校在开发课程时,要能让所有学生有自己喜欢参与的课程。 二、五至八年级问卷分析 1.以你上课的表现,你认为自己主动学习的精神状态( ) A. 很积极 B. 较积极 C. 一般 D. 不积极 数据分析:绝大多数学生对于学习抱有积极的态度,但仍有13%左右的学生学习的精神状态有些消极,主要集中在七八年级,希望老师们对这部分学生多加关注。 2.通过课上学习,你掌握学习内容的情况( ) A. 勉强掌握 B. 基本掌握 C.完全掌握D. 太多,未能掌握 数据分析:对于学习内容的掌握较牢固,学生基本掌握的占56%,完全掌握的占39%。 3.你上课时一般是在( ) A认真听课 B觉得枯燥乏味不想听 C看其他书籍 D玩、做小动作 E闲聊或睡觉 F其他 数据分析:学生上课基本都能做到认真听讲。 4.你认为有同学听课注意力集中不了的主要原因是( ) A课堂纪律差 B对课程不感兴趣 C老师讲课生硬 D自学就可以 E遇到了一些事情情绪不佳 F其他 数据分析:造成学生注意力不集中的原因主要为ABEF,其中,课程和心情是学生比较集中的问题。 5.

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