毕业设计过程中用到的表格10个-信息科学与工程学院.docVIP

信息科学与工程学院 毕业论文工作记录 题 目： 学生姓名： 学 号： 学 制： 班级： 专 业： 年级： 指导教师： 成绩： 完成时间：20 年 月 —— 20 年 月 枣庄学院信息科学与工程学院制 毕业设计（论文）选题申请表 基本情况 学生姓名 学 号 专　　业 年 级 题 目 选题来源 指导教师推荐□ 学生自拟□ 其它□ 选择本题目原因 指导教师意见 指导教师签字: 年 月 日 院部意见 院长签字： 年　 月　 日 枣庄学院本科生毕业设计（论文）任务书论文题目 专业 班级 毕业设计（论文）的要求 毕业设计（论文）的内容与技术参数 毕业设计（论文）工作计划 任务下达日期 年 月 日 任务完成日期 年 月 日 学 生 （签名） 年 月 日 指导教师 （签名） 年 月 日 （签名） 年 月 日 本科生毕业设计（论文）开题报告 题目： 姓名： 学号： 年级： 专业： 指导教师：姓名 职称 学科 说 明 一、开题报告前的准备 毕业设计（论文）题目确定后，学生应尽快征求导师意见，讨论题意与整个毕业设计（论文）（或设计）的工作计划，然后根据课题要求查阅、收集有关资料并编写研究提纲，主要由以下几个部分构成： 1．研究（或设计）的目的与意义。应说明此项研究（或设计）在生产实践上或对某些技术进行改革带来的经济与社会效益。有的课题过去曾进行过，但缺乏研究，现在可以在理论上做些探讨，说明其对科学发展的意义。 2．国内外同类研究（或同类设计）的概况综述。在广泛查阅有关文献后，对该类课题研究（或设计）已取得的成就与尚存在的问题进行简要综述，只对本人所承担的课题或设计部分的已有成果与存在问题有条理地进行阐述，并提出自己对一些问题的看法。引用内容要有标注。 3．课题研究（或设计）的内容。要具体写出将在哪些方面开展研究，要重点突出。研究的主要内容应是物所能及、力所能及、能按时完成的，并要考虑与其它同学的互助、合作。 4．研究（或设计）方法。科学的研究方法或切合实际的具有新意的设计方法，是获得高质量研究成果或高水平设计成就的关键。因此，在开始实践前，学生必须熟悉研究（或设计）方法，以避免蛮干造成返工，或得不到成果，甚至于写不出毕业设计（论文）或完不成设计任务。 5．实施计划。要在研究提纲中按研究（或设计）内容落实具体时间与地点，有计划地进行工作。 二、开题报告 1．开题报告可在导师所在教研室或系内举行，须适当请有关不少于3位老师参加，导师及所有同导师的同学必须参加。 2．本表（页面：A4）在开题报告通过论证后填写，一式三份，本人、导师、所在系（要原件）各一份。 三、注意事项 1．开题报告的撰写完成，意味着毕业设计（论文）工作已经开始，学生已对整个毕业设计（论文）工作有了周密的思考，是完成毕业设计（论文）关键的环节。在开题报告的编写中指导教师只可提示，不可包办代替。 2．无开题报告者不准申请答辩。 一、选题依据（拟开展研究项目的研究目的、意义） 二、文献综述内容（在充分收集研究主题相关资料的基础上，分析国内外研究现状，提出问题，找到研究主题的切入点，附主要参考文献） 三、研究方案（主要研究内容、目标，研究方法、进度） 四、进程计划（各研究环节的时间安排、实施进度、完成程度） 五、导师对开题报告的评语 指导教师签字： 年 月 日 六、 教研室意见 教研室主任签字： 年 月 日 七、院部意见 学院（章）： 学院负责人签字： 20 年 月 日 信息科学与工程学院 2015 届毕业设计 论文 指导记录表 指导教师 姓 名 职 称 专业方向 学 生 姓 名 学 号 班 级 论文题目 指导时间 ： 年 月 日 指导方式： 存在问题和指导内容： 学生签名： 指导教师签名： 指导时间 ： 年 月 日 指导方式： 存在问题和指导内容： 学生签名： 指导教师签名： 注：此表由指导教师按毕业设计（论文）的主要工作阶段填写指导的主要内容，指导次数不少于10次。 信息科学与工程学院 2015 届毕业设计 论文 指导记录表 指导时间 ： 年 月 日 指导方式： 存在问题和指导内容： 学生签名： 指导教师签名： 指导时间 ： 年 月 日 指导方式： 存在问题和指导内容： 学生签名： 指导教师签名： 枣庄学院届本科毕业设计（论文）中期检查表 （指导教师填写） ： 检查时间： 年 月 日 学生姓名 学号 专业 毕业设计 论文 题目 毕业设计 论文 起始工作时间 毕业设计 论文 计划完成时间 何时向学生下达毕业设计（