2015春 沪科版数学八下16.1《二次根式》word学案1.docVIP

五河县“三为主”课堂八年级（下）数学导学案 课题：16.1二次根式（1） 编号8S01 教学思路 （纠错栏） 教学思路 （纠错栏） 学习目标： 1．理解二次根式的定义； 2．记住二次根式有意义的条件； 3．理解（a≥0）是一个非负数，并会运用（a≥0）的非负性解决实际问题。 学习重点： 二次根式的定义 预设难点： （a≥0）的非负性的应用 ☆ 自主学习 ☆ 一、知识链接 1．什么叫平方根？什么叫算术平方根？你能求出7的算术平方根吗？ 2．数a一定有平方根吗？若有，那么对于a的取值有何要求？ 二、阅读与思考（请仔细阅读教材第2-3页的内容，思考回答下列问题。） 1.你知道代数式的名称吗？ 2.你知道二次根式有意义的条件吗？ ☆ 合作探究 ☆ 1．x为何值时，下列式子有意义 ① ② ③ 2．如果，试求x、y的值。 ☆ 归纳反思 ☆ 1．二次根式有意义的条件是：_________________________；本章中，如无特殊说明，所给的二次根式均是有意义的。 2．二次根式是___________数，即_________0。 ☆ 达标检测 ☆ 1.在，，，，中，二次根式有_______个. 2.x为何值时，下列式子在实数范围内有意义？ （1） ； （2） ； （3）. 3．已知，求2x + y的值。 7C学科网中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！ 中小学教育资源站 网站原域名已经改为：（7C学科网）