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2015春 湘教版数学八下2.1《多边形》word学案[www.7cxk.net].doc
课题:2.1多边形
第1课时 多边形的内角和
编写:_李姿慧___ 审核: 段建国 学案编号:___C2SHX-0201_ 授课时间:_______
【学习目标】
了解多边形的定义,多边形的顶点、边、内角、对角线等概念;
探索多边形的内角和并加以运用。
【学习重点】
多边形内角和定理及其运用;
【学习难点】
多边形内角和定理的探索推理过程
【学习过程】
一、自主阅读文本,完成下列问题
(一)知识点一:多边形、多边形的内角、多边形的对角线和正多边形的有关概念
1、自学课本34----36页,完成下列问题:
在平面内,由一些线段________________相接组成的________叫做多边形。图1中分别是什么多边形?
组成多边形的各条线段叫作多边形的 ,相邻两条边的公共端点叫作多边形的 ,多边形_________组成的角叫做多边形的内角。
(3)连接多边形_________的两个顶点的线段叫做多边形的对角线。
(4)_________都相等,_________都相等的多边形叫做正多边形。
2、对应练习
(1)n边形有_______条边,______个顶点,________个内角。
(2)图2是_________边形,它的边是___________________,顶点是_______________,内角是________________,
(3)下列图形不是凸多边形的是( ).
合作交流展示
探究1、在下列各个多边形中,任取一个顶点,通过该顶点画出所有对角线,并完成下表:
图形 边数 从一个顶点引出
对角线数 可分成三角形的个数 多边形的内角和 五边形 六边形 七边形 八边形 ... ... ... ... ... n边形 归纳:n边形的内角和等于
(1)十二边形的内角和是多少度?
(2)一个多边形的内角和等于1200°,它是几边形?
【检测反馈】
教材36页练习1、2
【总结反思】
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五边形
六边形
七边形
八边形
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