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2015苏科版物理九年11.5《机械效率》word学案1.doc
11.5.1 机械效率(新课)
一、预习导学:阅读课本21页----22页
1.活动11.7再探动滑轮
(1)实验目的:
(2)实验待测的物理量有:
(3)在右面空白处设计记录数据的表格,
2.你理解下列概念吗?
(4)有用功_______________________________________________________;
(5)总功_________________________________________________________;
(6)额外功_______________________________________________________;
(7)有用功、总功、额外功三者的关系是_____________________________;
(8)机械效率概念_________________________________________________;
公式________________、特点___________________________________;
3. 区别有用功、额外功、总功
a)用桶从井中打水,对水做的功是 ,对桶做的功是 ;木桶掉进井里打捞时桶里带上些水,对桶做的功是 ,对桶中的水做的功是 。
b)提沙袋上楼时,对沙子做的功是 ,对袋子做的功是 ;克服人重力做的功是 .
c)用滑轮组水平拉汽车时,滑轮拉动汽车做的功是 ,拉力F做的功是 ,克服绳与滑轮间的摩擦所做的功是 。
二、巩固提升
(一)、利用杠杆做功:
例题1:小明用100N的力沿竖直方向将杠杆的一端拉下0.2m时,杠杆的另一端把320N的重物提升了0.05m,求他所做的有用功,总功,额外功,机械效率。
练一练:
1:如图所示是一种小型千斤顶的示意图,用手往下压动摇臂,能把重物抬高一段较小的距离.工人在2s时间内,用100N的力,向下压动摇臂50cm,把重103N的重物抬高4cm.求:工人做的总功、有用功、小型千斤顶的机械效率及工人的功率。
(二)、利用斜面做功:
例题2:一斜面高2m,底角是30度,一人用300N的力沿此斜面把质量为50kg的物体拉到斜面的顶端,求这一过程中做的有用功,总功、额外功和机械效率。(g=10N/Kg)
练一练
2:如图实验装置,斜面长2m,高0.5m,秒
表每格1s。重为1N的小车在沿斜面方向、大
小是0.3N的拉力F作用下,从底端匀速到达
顶端,秒表变化如图(指针转动未超过一周)。
求:(1)拉力所做的功 (2)拉力的功率
(3)斜面的机械效率
(三)竖放滑轮组问题:
1、用一个动滑轮将40N的重物匀速提升2m,所用的拉力是25N,在提升重物的过程中,求:(1)有用功是多少?(2)总功是多少?(3)额外功是多少?
(4)机械效率是多少?(5)如果不考虑绳子和滑轮间的摩擦,动滑轮重多少?
2、某人用图所示的滑轮组提升2000N的重物,所用的拉力是800N,绳子自由端被拉下4m. 求:(1)这个人做的总功是多少焦?(2)有用功是多少焦?
(3)额外功是多少焦?(4)这个滑轮组的机械效率是多少?
(5)如果不考虑绳子和滑轮间的摩擦,动滑轮重多少?
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