2015课标实验版选修1《从锁国走向开国的日本》word教案.docVIP

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2015课标实验版选修1《从锁国走向开国的日本》word教案.doc

8.1从锁国走向开国的日本 导学案(人教版选修1)(教师版) 【学习目标】 一、知识目标: 知道明治维新的历史条件。 二、学习重点: 德川幕府统治下的日本社会状况及危机。 三、学习难点: 日本由锁国走向开国的主、客观因素分析。 【自主学习】 一、德川幕府的统治 1.建立: 17 世纪初,德川幕府开始统治日本。 2.统治政策: (1)等级制度:士、农、工、商、“贱民”。 (2)锁国政策: ①目的:防止外部势力的入侵。 ②内容:严禁日本人与外国贸易,把外国商人和传教士驱逐出境。只允许同 中国 、 朝鲜 和 荷兰 等国通商,而且只准在 长崎 一地进行。日本人不得出国,也不允许在国外的日本人回国。禁止制造适于远洋航行的船只。 3、开始动摇: (1)资本主义萌芽。 大阪 、 江户 和 京都 等商业城市日益繁荣,出现了 三井 等富甲日本的大商人。 (2)社会矛盾日趋尖锐。 农民 受到沉重的剥削和压迫,起义不断; 工商业者 不满幕府的严格限制和恣意掠夺;统治阶级内部,一些 中下级武士 迫于生计,屈身从事工商业,逐渐产生了反抗思想。 大盐平八郎 起义表明日本封建社会的统治基础已经开始动摇。 二、黑船事件 1.基本情况: 1853 年,美国人 佩里 率领一只舰队来到日本,要求同日本建立外交关系和进行贸易。 2.后果:佩里同幕府签订了 《日美亲善条约》 。 (1)条约性质:是日本同西方国家签订的第 一 个条约。 (2)条约内容:日本向美国开放 下田 和 箱馆 两个港口;允许美国在下田派驻 领事 ;今后日本给予外国的一切权益,美国同样享受。 (3)影响:随后, 英国 、 俄国 、 荷兰 和法国等国也效仿美国,迫使日本签订了类似的不平等条约,日本陷入了半殖民地的危机之中。 三、日本社会危机的加剧 1.表现: (1)阶级矛盾进一步尖锐。欧美国家向日本大量倾销廉价 工业品 ,掠夺生丝、棉花等 原材料 ,日本传统的纺织业遭到沉重打击,手工工场纷纷破产,大量工人失业。西方商人大量套购黄金,钱价下跌,物价暴涨,人民生活更加困苦,许多地方农民和贫困市民起义,社会危机加剧。 (2)西方国家的殖民侵略客观上刺激了日本资本主义的发展。 (3)统治阶级内部的分化。长期受幕府排挤的 长州 、 萨摩 等西南诸藩,开始采取自强的改革措施,促进了当地社会经济的发展。 2.影响:为日后日本社会的变革奠定了基础。 【合作探究】 1.西方列强侵入对日本产生了哪些影响? 打开了日本的门户,日本的主权遭到破坏,沦为半殖民地,民族危机不断加深;冲击着日本社会,激化了社会矛盾,进一步动摇了幕府统治。 客观上推动了日本资本主义经济的发展,加速了封建自然经济的解体;先进思想的传入,有识之士开始向西方学习,反对幕府统治,要求社会变革的呼声更加强烈。 2. 19世纪中期日本社会面临的主要问题是什么? 德川幕府统治后期,阶级矛盾尖锐,资本主义萌芽发展,封建统治基础动摇;美国打开日本大门,西方列强的侵略使日本沦为半殖民地,民族危机加深;受西方资本主义影响,日本资本主义经济进一步发展,有识之士开始向西方学习,要求结束幕府统治,进行社会变革。 【巩固提高】 一、选择题(在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题意) 1.德川幕府实行锁国政策的直接目的是(A ) A.防止外来侵略 B.严禁日本人与外国贸易 C.维护自然经济 D.防止日本人出国 2.19世纪中期,最先强迫日本签订不平等条约,打开日本大门的西方资本主义国家是( B ) A.英国 B.美国 C.法国 D.俄国 3.西方资本主义国家侵略日本主观上不是为了(D) A.倾销工业品 B.掠夺原材料 C.套购黄金 D.发展日本资本主义 4.德川幕府实行封建等级制度的根本目的是( C ) A.区分四个阶层     B.便于管理  C.巩固封建统治秩序   D.有利于控制人口 5.表明日本封建社会的统治基础开始动摇的事件是(B ) A.1853年美国入侵   B.1837年大盐平八郎起义 C.资本主义萌芽的出现 D.《日美亲善条约》的签订 6.黑船事件发生的根本动因是( C ) A.日本幕府统治的腐朽         B.日本国内社会矛盾尖锐 C.工业革命推动西方国家加紧殖民扩张  D.佩里要打开日本国门 7. 黑船事件给日本社会带来的最大影响是( D ) A.下田和箱馆两个港口被迫开放   B.日本司法主权遭到破坏 C.日本国门被打开        D.日本关税主权遭破坏 8.西方资本主义入侵客观上刺激了

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