2015课标实验版选修1《改革变法风潮与秦国历史机遇》word学案.docVIP

高中历史·选修一学案 第二单元　商鞅变法 第1课 改革变法风潮与秦国历史机遇 学习目标: 指导春秋战国时期各国改革的基本史实，认识春秋战国时期的时代特征； 学习重点、难点： 1.重点：春秋战国时期改革变法的历史背景； 2.难点：春秋战国时期改革变法的必然性； 【导入新课】 西周时期，实行土地国有，所谓“潽天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王土”。周王室将土地划成“井”字形，故有井田制之称，在井田制下，“方里而井，井九百亩，其中为公田，八家皆私百亩，同养公田。公事毕然后敢治私事”(《孟子·滕文公上》)。当时的土地是禁止买卖和交换的。那后来土地私有制是如何形成的呢？ 【知识梳理】 一、社会变化的新气象 表现 影响 经济 ①农业： 和 的出现并逐步推广， 有了较大发展； ②手工业： 技术不断不进步； ③商业： 日趋活跃， 、 等城市成为繁华的商业中心； 新兴的 和 要求打破束缚，进一步解放生产力； 政治 时期，社会的发展要求逐步废除 政治制度，建立和强化 统治； 这意味着要对 进行大刀阔斧的改革； 军事 时期主要是争霸战争，战国时期的战争则以 为主，战争更加频繁； 为了实现 ，各国纷纷改革变法，努力发展生产； 文化 ① 风气兴起， 办学兴盛，打破了“ ”的格局； ② 呈现出繁荣景象，儒、道、墨、法家等学派陆续诞生，出现了 的局面。其中，提倡顺应形势进行变革，主张 的法家学说，成为各国推行变法改革的思想理论武器； 为各国推行变法改革提供了相应的思想理论武器； 【问题探究】教材第19页学思之窗：请你想一想，当时兵家、法家都主张重视战争，赢得战争。他们为什么会有这样的认识？变法改革与战胜攻取又有什么关系？ 提示：兼并战争是战国时期的显著特点，“战胜强立”是战国历史的主线。战国时期，各诸侯国为了战胜对方，都十分重视农业和奖励军功。法家是地主阶级改革派，法家思想直接产生于战国时期的变法运动；而兵家思想来源于战争实践，是在战争实践基础上的理论升华。 各诸侯国只有通过改革变法，发展经济，才能够富国强兵。只有实现富国强兵，才能够达到对内巩固统治、对外战胜对手的目的。 二、风起云涌的改革和变法 (一)春秋时期的改革： 国家 时间或内容 改革内容 影响 齐国 齐桓公任用 进行改革； ①大力发展 ，整顿和发展 ； ②改革 制度，实行“ ”政策，实质上承认了 对土地的所有权； 齐国实现了 ，确立了 地位； 鲁国 年 实行“ ”，即 ， 公开承认了 ； 鲁国国力不断增强； (二)战国时期的变法： 1.背景： (1)经济上： 已大部分为 所代替； (2)政治上： 要求改革，废除 的特权，发展 ； 2.概况： 国家 人物 变法内容 影响 魏国 魏文侯任用 为相，主持变法； 实行“ ”，发展农业生产；推行“ ”；制定《 》，加强法制； 魏国在战国诸侯中率先强盛起来； 楚国 楚悼王任用 变法； 限制 ，改变世袭的 ；强令 迁居，变相没收他们的 ；裁免 ， 削减 ，严禁 ； 楚国成为战国中的强国；