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2015课标实验版选修1《改革变法风潮与秦国历史机遇》word教案.doc
班级:高二级 任课教师:安应全 教研组审阅: 教导处审阅
小组评价 一组 二组 三组 第二单元 第1课 改革变法风潮与秦国历史机遇材料二:下层图案为战国时期嵌错赏功宴乐铜壶。每面有三层图画,每层又分左右两个图景。第一层左图是一幅竞射图,右图是采桑图;第二层左图是一幅宴乐舞武图象,右图为弋射和习射图;第三层左为攻防图,右为水战图。以水陆攻战为主题,是当时战争作为战国时代特征的显著反映。
材料三:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。
请回答:
(1)材料一、二中的兵家、法家都主张重视战争,赢得战争,他们为什么会有这样的认识?
(2)材料三与材料一、二有什么关系?商鞅的思想来源于哪家学说?
(3)秦国是如何应对这一形势的?依据材料三概括秦国应对的有利条件
(四)精讲点拨
战国时期各国变法的相同点有哪些?
背景 都是在封建土地私有制代替奴隶主土地国有制的基础上进行的,在争霸战争的推动下产生的。根本原因是社会生产力的发展 目的 发展封建经济,实现富国强兵,对内巩固统治,对外争取兼并战争胜利 代表利益 新兴地主阶级 指导思想 法家思想学说 措施 变革旧的经济基础;改革旧的上层建筑,建立适应新兴地主阶级和巩固统治需要的新制度 影响 取得不同程度的成效,促进了政治经济的发展和军事力量的壮大,加快了封建化进程 (五)反思总结
春秋战国时期改革变法的主要目的,重大影响。
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