中职语文拓展模块《写作：应用文》word教案.docVIP

高职应用文写作教案?? ?应用文写作课程教学总目标： ??? 1.应用文写作是实践性极强的一门基础课 ??? 2.应用文写作是必备的一项技能 ??? 3.写作应用文是我们工作生活的一部分 ??????????????? 上编 应用文写作基本理论 ???????????????????????????????????????????????????????? 应用文概述 ????????????????????????????????????????????????????????? 第一讲 ?? 教学策划: ?? 一,应用文的含义,特点及作用(40分钟) ?? 二,应用文的起源及发展(互动)(10分钟) ?? 三,应用文种类及特点 (50分钟) ?? 教学目标: ?? 通过本节的学习,了解应用写作定义,社会功能,演变发展;理解应用写作基本原理;深刻理解应用写作的种类和特点,从而对应用写作学科,??????????? 课程体系有宏观,全面了解,为学好该课程打下良好知识基础. ?? 教学重点: ?? 粗略了解应用写作的基本原理及各类文体的分类 ?? 教学难点:各种应用文体 ?? 教学方法:教师讲解为主,适当互动 ?? 教学手段:辅之以多媒体 ?? 教学内容: ?????? 一,应用文的含义,特点及内容 ???????? 应用文的含义 ???????? 应用文指的是人们在工作,学习和生活中经常使用的,具有明确实用目的,直接实用价值和某些惯用格式的一类文章的总称.(指人们在日常生活,工作和学习中所应用的简易通俗文字,如书信,公文,契约,单据等). ???????? 应用文的特点 ???????? 1,直接的实用性 ???????? 第一,应用文是为解决特定问题而写的,是直接用来办理各种事情的. ???????? 第二,应用文有特定的受文对象. ???????? 第三,应用文的内容要求绝对真实. ???????? 第四,应用文有很强的时限要求. ???????? 2,应用文广泛性 ???????? 3,格式的规范性 ???????? 应用文的作用 ???????? 1,宣传教育作用 ???????? 2,组织领导作用 ???????? 3,交流信息作用 ???????? 5,法规作用 ?????????? 一切法规和规章都是以公文的形式制定和发布的,公文是各种法规和规章赖以存在的形式.最高军事机关,如我国的中央军委,军委各总部以命令的形式颁发全军执行的一些文件,如条例,条令,规定,决定等,都具有法规的作用,是部队或军人的行为准则,只能执行,不能违反.各级政治机关以公文形式发布的规章制度,对所属部队在一定范围内都有规范约束作用. ???????? 6,协调工作作用 ?????????? 各机关,各部门,各单位有机配合,协调一致,需要印发相关公文,使各方明确责任和分工,了解完成任务的方法,步骤,要求,从而使各方在目标一致的前提下,密切配合,协调一致地完成任务.此外,为了克服政出多门的现象,各大机关可以联合行文,召开联席会议,当面协调,做出决议,形成有关文件,以便各方遵守执行. ????????? 7,记载历史作用 ??????????? 各级机关制发的每一件公文,对其制发机关的工作活动,客观上都起了记录作用,制发公文是为解决现实问题,然而当它完成现行使命之后,许多公文都要按照归档制度立卷归档,转化为军队档案,成为有价值的历史资料,这种记载历史作用,对于后人研究我军历史,查考历史事件,具有十分重要的意义. ???? ???? 二,应用文的起源和发展 ????????? 甲骨文——最早的应用文. ????????? 奴隶社会——早期记录公务的文书,既公文. ???????? 《尚书》是我国第一部以应用文(主要是公务文书)为主体的文章总集,是夏商周三代的国家主要公文汇编. ????????? 封建社会——范围扩大,内容不断更新,种类日益增多. ????????? 辛亥革命,南方临时政府颁布公文程式条例,废除了封建王朝使用的公文名称,对旧的公文进行了革命性的改革. ????????? 国民党政府 ????????? 新中国成立后 ????????? 除公务文书外,其它应用文也伴随时代的发展,不断得到完善和提高. ???? ??? 三,(一）常用应用文的种类 ????????? 1,机关公文 ??????????? 狭义公文:即由法规性文件明文规定的机关公文种类. ??????????? 常用的有:命令,通令,通知,通报,请示,报告,决定,指示,批复,通告,函,会议纪要等(12类12种) ????????? 2,机关一般事务文书 ??????????? 指的是法规性文件规定的正式文件