人教新版英语三上《Unit 1 Lesson 35》教学设计.docVIP

Unit 1 Hello! Lesson 35 Teaching aims： 1、继续介绍礼貌用语，使学生学会在餐厅、饭馆如何进行交际。学习noodles, please. Here you are. Thank you, 为学生创建真实的情景达到语言交际的目的。 能够听、说、认、读有关的单词：　rice, noodles, chicken. 通过游戏复习巩固所学知识。可以分组游戏，也可以全班一起做游戏。Main and difficult points: 能够熟练地掌握在餐厅、饭馆如何进行交际，学习noodles, please. Here you are. Thank you, 为学生创建真实的情景达到语言交际的目的。 Teaching aids:与本课相关的图片和单词卡片，录音机，实物等。Teaching procedure : 一、Warm-up a.复习第35课对话内容。鼓励学生将自己编好的对话表演给大家听。 b.出示图片请学生一一说出英语单词，复习15个食品名词。 Presentation a.教师将食品展示在学生面前，请学生挑选自己喜欢的食品，用英语大声说出，并please. 教师将学生所要的东西递到学生的手中，并说：Here you are. 反复多次后，学生可以两人一组或分组表演本课对话。 b.教师把事先准备好的米饭、面条和鸡肉的图片摆在货架上，刚才的食品店当成快餐店。 利用食物叫学生说出rice, noodles, chicken等单词，让学生用这三个词造句或编话。同桌可以模仿刚才的对话进行操练。 c、认单词，教师在黑板上示范书写单词，领大家读。 d. 按课文内容做练习。经过反复练习达到巩固新知识的目的。 e. 听录音，让学生跟读，并要求学生用手指者句子、单词来认读。 Practice: a.利用转盘猜食品，15种食品都在转盘上，每一种食品标一个号，学生只看见标号，看不见食品图，请学生猜出几号是什么。 b.把词与相应的图连线。Homework:听本课录音，熟读本课课文及单词并应用所学对话进行交流。 文档投稿赚钱 海量优质资源等您下载 文档投稿赚钱 海量优质资源等您下载