人教版信息技术七上《搜集与处理文字》word教案.docVIP

搜索与处理文字 教学目标： 1、知识与技能 （1）获取文字资料的几种方法。 （2）实现从网上获取文字资料的基本方法。 （3）通过扫描仪扫描书报上的文字资料的基本方法。 （4）掌握制作电子小报的基本步骤及方法。 2、过程与方法 （1）初步学会设计文稿版面。 （2）了解搜集文字资料的方法。 （3）进一步熟悉文字处理的相关操作。 3、情感态度与价值观 提高学生保护小动物的意识。 教学重点 如何合理设计一个电子小报。 搜集文字资料应注意的问题。 教学难点 使用OFFICE软件的扫描软件扫描书报时应注意的问题。 加工处理文字版面的方法。 教学课时：1课时（理论+上机） 教学工具：多媒体教室、深蓝易思广播教学系统，Word文字处理软件及扫描仪。 教学方法：讲授、举例、提问、探讨。 教学过程： 导入： 打开教师准备好的电子小报，在Word软件的预览状态下演示给学生观看。然后提问总结学生的回答，进而引出一篇文稿的组成，制作一篇文稿要做的相关准备： 搜集文字资料。 设计版面布局 进而引出本课以为电子小报搜集文字资料为例，学习搜集文字资料的基本思路与方法。 确定电子小报的主题 在开始搜索所需资料之前，我们首先确定电子小报的主题，本课规定我们来制作一个关于动物的一个电子小报。 讨论：2-3位同学组成一个小组后一起讨论，帮助每位组员选定一个与动物有关的主题，如介绍动物的相关知识、保护动物的基本常识、人与动物的故事等等。 从网上搜索文字资料 因特网是一个丰富的信息资源库。利用搜索引擎，可以快速查找和浏览所需资料。上网搜索文字资料时，可以先查找与文字资料主题相关的在网站，然后通过浏览这个网站中的网页获得文字资料。 1、常见的几个搜索引擎及网址。 搜索引擎名称 网址 百度 天网搜索 Google 网易搜索 雅虎中国 用浏览器收集“动物”的相关内容 启动IE浏览器，在收藏夹里新建一个名为“动物：的文件夹。 访问搜索引擎，如“百度”，利用关键字（如“动物房展”）搜索一些与动物有关的网页，然后把他们添加到收藏夹里。 复制网页中的文字部分。 访问“中国科学院动物研究所”网站（），打开“动物物种知识”网页。 查阅相关的文字资料，选定并复制需要的文字。 打开Word窗口，把选定的文字粘贴到文档中，然后补上标题。 记录所选文字资料的作者或来源，然后以适当的文件名把文档保存起来。 扫描书报上的文字 如果在查阅书报杂志时看到自己需要的文章，可以用扫描仪把它们输入计算机，然后用文字识别（OCR）软件把图像转变成可以编辑加工的文字。 操作步骤（这里我们用OFFICE办公软件中的Scan软件进行操作）： 把印有所需文字的书稿放到扫描仪的玻璃板上，启动Scan软件后，点击扫描后开始扫描。 打开文字识别窗口，通过拖拽鼠标左键选定需要的文字，然后在选定文字上单击鼠标右键选择复制。 打开一个新的Word文档执行粘贴将文字粘贴到文档中。 确定版面 文章确定后，就可以设计文稿的版面了。布局是否合理，会在很大程度上影响文稿的整体视觉效果。设计电子小报的版面时，可以从标题的位置、选文的位置和篇幅、图片的位置这三方面考虑。 下图是一份由两个版面组成的电子小报的布局。 （5）上机练习（10分钟）。 小组以刚才确定的主题上网搜集素材，并将素材内容以小组名称存为Word格式发送到教师机“学生作业”共享文件夹中。 课堂小结： 本课我们学习了获取文字资料的几种方法： 1：从因特网上搜索文字资料。 2：通过扫描仪扫描书本上的文字资料。 板书设计： （Scan软件的使用方法） 作业设计： 课后搜集一些关于动物的资料，制作一个主题为“保护野生动物的电子小报（有条件的同学尝试在电子小报中插入超级链接以及制作GIF动画运用到其中）。 教学反思：  文档投稿赚钱 海量优质资源等您下载 文档投稿赚钱 海量优质资源等您下载 中小学教育资源站（)，百万免费教育资源当下来，无须注册！ 中小学教育资源站 第一课 搜集与处理文字 一、确定电子小报的主题 扫描书报上的文字 从网上搜索文字资料 确定电子小报的版面 常见的几个搜索引擎及网址 用浏览器收集“动物”的相关内容 复制网页中的文字部分。 文章4 文章1 文章4 文章3 文章2 文章6 图片 图片 图片 文章5 版面颜色 图片 编委 刊号或日期 今日导读 板报标题 图片 图片