人教版美术五上《地球的新生》教案设计.docVIP

课题：地球的新生 （小学美术五年级上册第六课） 教学目标： 了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。学生制作保护地球的海报，绘制作品表达自己的想法。 增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发对地球的热爱之情和环境保护意识。 使学生懂得保护地球环境的重要性，教育学生从自己做起、从现在做起、从小事做起，做保护环境的热心小公民。 教学准备： 教师准备一些有关地球、大自然的图片、示例宣传画。 学生准备：收集、分析环境情况资料，绘画材料。 课时安排： 一课时 教学过程： 引导交流 情景导入 我们生活在一个美丽的星球上，天蓝水清，花香草绿，还有可爱的动物朋友与我们共处。让大家一起来欣赏我们美丽的地球吧！ （展示图片） 比较质疑 地球是如此的美丽、宁静、祥和，我们知道，在无边无际的宇宙中，地球是许多生物生存的理想家园，那现在人们为什么要地球新生呢？ （学生讨论发言） 教师小结：由于人类对地球资源肆无忌惮的开发利用。生态环境已受到了严重的破坏。在我们的身边也可以看到破坏环境的各种行为：随地乱扔垃圾、滥砍滥伐、捕捉野生动物。于是地球它生病了，它伤心的哭泣着，生存环境被破坏了，人类将如何生存呢？ 知法想法 为了呼吁全球人一起来保卫我们的家园，联合国将每年的“4月22日”定为“地球日”，希望人类将保护地球这一事件重视起来。我国也颁布了一些法律来对人们提出警示，如《中华人民共和国环境保护法》中指出：“开发利用自然资源，必须采取措施保护环境。” 可知保护地球的环境和资源，是我们每个人的责任。我们应该做些什么呢？你打算怎样来保护地球呢？ （学生讨论之后，选几位代表将自己的想法用语言展示给全班同学。） 设计实践 欣赏作品 为了让更多的人们一起来保护地球，让我们拿起画笔，呼吁更多的人类关注环境，保护我们赖以生存的地球之家。每一幅优秀的作品都有它的独特之处。下面请大家欣赏几幅优秀的海报。 （出示图片） 学生观察总结 海报由哪几部分组成？a.图案 b.色彩 c.文字 教师小结指导 宣传画设计的基本要求： 画面 标题 文字 其艺术风格可以设计为： a.写实 b.抽象 c.漫画 d.装饰 4．组织学生讨论交流 结合收集、分析环境情况资料，准备应用绘画式如手抄报、海报等来表达自己倡导环保的想法。对表达什么主题、画面构思、色彩搭配等方面进行讨论交流。 小组合作探讨制作形式及方式，教师指导。 5．畅所欲言 小组代表将有特色的想法或者遇到的难点给全班同学总结谈一谈。 6．学生动手设计制作 教师巡回指导，鼓励学生发挥想象力，大胆表达自己的想法，扣紧主题设计制作，提醒学生在制作过程中与同伴协商合作。 7．展示作品，欣赏评价 学生自评、互评，以小组为单位，评出有创意的作品，由制作人谈谈自己的创意与感想。教师对学生的作品给予肯定表扬。 总结拓展 每一幅作品不仅表现出同学们的创造才能，更体现了大家对环境的关心、对地球之家的爱心。地球是我们美丽的家，保护地球的环境和资源与每个人息息相关。从我做起，从小事做起，为了我们唯一的地球的健康和美丽一起努力吧！ 以小组为单位，每一组设计一个有关保护环境、保护地球的节目，进行汇报表演。 板书设计 文档投稿赚钱 海量优质资源等您下载 文档投稿赚钱 海量优质资源等您下载 宣传海报 美丽 健康 设计制作 生病 哭泣 保 护 环 境 保 护 家 园