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人音版音乐七上《悍牛与牧童》word教案.doc
《悍牛与牧童》教案
潍城区南关中学 张德文
教学目标?
【?知识目标】
能主动思考音乐在电影艺术中的作用,其乐于和参与电影音乐在影视中的作用和特点。【能力培养】? ?聆听《悍牛与牧童》这首电影乐曲。能体验、领会并用自己的语言解释音乐所传达的情感信息。【情感目标】
培养学生对电影音乐的热爱。
教学重?点?: 了解电影音乐的主题思想,在乐曲中运用了人的声音和乐器混合在一起的效果,让学生体会其乐曲的风格特征。教学难点?: 乐曲的背景简介、分析音乐在电影中的作用。教 具:? 多媒体 教 ??法 ?讲解法、讨论法、?分析法、?欣赏法
新课导入
播放电影画面,之后再播放片断,让学生进行分析,这两段电影画面?(一)播放动画片《悍牛与牧童》的音乐 1、音乐中听到了什么声音?(人声、笛声、牛叫、打击乐器) 2、根据对音乐的理解选配画面。(1234) 3、为什么这样安排?音乐所表现的是什么情景? 壮汉们驯服不了牛时,音乐是如何表现的。 [音乐极不协合,旋律出现了半音关系。] 牧童驯服了牛时,音乐又是如何变化的。 (音乐平稳流畅,一种回归自然的感觉。) (让学生利用音乐的表现选择画面,讲解音乐表现的特点,让学生真正体验音乐、感受音乐、理解音乐) 4、为什么牧童会驯服了牛,说明什么道理呢? [人与动物要沟通,人要发解动物,爱护动物,带给我们最深的是人与动物、 大自然间的和谐与质朴的关系。] C、实践与创造 看几段动画片片断,你觉得用什么音乐相配好?并作下列练习: A打击乐????????????????老爷坐轿?,悠闲自得 B唢呐??????????????????轿子断裂,烦躁焦灼 C笛子??????????????????你追我赶,激烈争斗 D琵琶??????????????????毛驴获胜,欢快喜悦 完整的欣赏一遍,师讲解,生看视频。 通过欣赏,电影音乐起到了画龙点睛的作用,希望同学们在课下多学习一些电影音乐,在以后的时间里再来探讨。?《悍牛与牧童》是选自电影动画片《悍牛与牧童》的音乐,它始终配合动画片牧童驯服悍牛的剧情发展。作者运用了现代音乐创作技法,使音乐与画面、情节紧密配合相得益彰。让学生利用音乐的表现选择画面,讲解音乐表现的特点,让学生真正体验音乐、感受音乐、理解音乐
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