高二数学9-高二-数学-学生-吴欣-复习数列,预习向量.docVIP

学科教师辅导讲义 学员学校： 年 级： 课时数：2 学员姓名： 辅导科目： 数学 学科教师： 学科组长签名 组长备注 课 题 复习数列，预习向量 授课时间： 备课时间： 教学目标 1、平面向量的实际背景及基本概念 向量的线性运算了解平面向量的基本定理及其意义. 掌握平面向量的正交分解及其坐标表示. 会用坐标表示平面向量的加法、减法与数乘运算. 理解用坐标表示的平面向量共线的条件.坐标表示的平面向量共线的条件. 名题精解 数列复习 已知数列的前项和为 若，求及； 若，求 已知数列的前项和为，且满足，， 求证：是等差数列； 求的表达式。 已知递增的等比数列满足，且是，的等差中项 求的表达式； 若，，求使成立的的最小值。 求和 假设某市2004年新建住房面积400万平方米，其中有250万平方米是中低价房。预计在今后的若干年内，该市每年新建住房面积平均比上一年增长8%。另外，每年新建住房中，中低价房的面积均比上一年增加50万平方米。那么，到哪一年底 该市历年所建中低价层的累计面积（以2004年为累计的第一年）将首次不少于4780万平方米？ 当年建造的中低价房的面积占该年建造住房面积的比例首次大于85%？ 用数学归纳法证明：当时， 求的值。 向量 初中所学知识点回顾 1、实数与向量的积：实数与向量的积是一个向量，记作： （1）；（2）时与方向相同；时与方向相反；时 2、运算定律 结合律： ； 分配律：， 3、向量共线定理 ：向量与非零向量共线的充要条件是：有且只有一个非零实数，使. 热身练习： 1、若是非零向量，则下列等式正确的是（ ） A、 B、 C、 D、 2、已知、是两个非零向量，是一个单位向量，下列等式中正确的是（ ） A、 B、 C、 D、 3、在平行四边形ABCD中，若，，则 （用和表示） 4、如图，梯形ABCD中，AB//CD，点E在AB上，EC//AD，则 。 5、计算: . 知识精要 向量的坐标表示 基本单位向量：在平面直角坐标系内，方向分别与轴和轴正方向相同的两个单位向量叫做基本单位向量，分别记为和。 位置向量：将向量的起点置于坐标原点，则该向量称为位置向量。 正交分解：若向量能表示成两个相互垂直的向量、分别乘以实数、后组成的和式，该和式称为、的线性组合，这种向量的表示方法叫做向量的正交分解。 平面上任何一向量都有与它相等的位置向量，所以向量也都可以用基本单位向量、表示： 称该序实数对为向量的坐标，记作： 向量的坐标运算： 设是一个实数，， （1） （2） 已知、为两个非零向量，且，，则的充要条件是 定比分点：若P是直线上一点，坐标，且（为任意实数且），则称P分有向线段所成比为，P点的坐标满足 当时，P即为中点。 精解名题 例1、已知都是非零向量，且不平行. (1)设，，，判断A、B、D三点是否共线? (2)若与平行，求实数m的值 例2、、点A(3,-2)，点B在y轴上，且，求的坐标 例3、=()，=()，其中（），求的取值范围，并指出取何值时，达到最大值. 例4、O是平面上一定点，A、B、C是平面上不共线的三点，动点P满足：，，则点P的轨迹一定通过的哪个心？ 例5、若将函数的图像按向量平移，使图像上的点M的坐标由变为，则平移后的图像的解析式为 。 巩固练习： 一、选择题 1、若、、三点共线，则的值为（ ） A． －3 B． －1 C． 1 D． 3 2、向量的充要条件是（ ） A． B． C． D．以上答案都正确 3、已知=(5，－3)，C(－1，3)， =2，则点D坐标（ ） A．(11，9) B．(4，0) C．(9，3) D．(9，-3) 4、设=(，)，=(，)，且∥，则锐角为 （ ） A． 30０ B． 600 C． 450 D． 750 5、若向量=(1，－2) ，，且，共线，则可能是（ ） A．(4，8) B．(－4，8) C．(－4，－8) D．(8，4) 6、平行四边形ABCD的三个顶点为、、，则点D