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人教版小学 音乐一下《快乐的孩子爱唱歌》教案.doc
教案 快乐的孩子爱唱歌
年级:一年级 课时:一课时?
?教学目标
(1)??
(2)??
(3)??
? 教学重点、难点
有节奏的朗读歌词,吐字清晰,轻快地演唱,培养学生创新能力,合作能力。
? 教具准备
电子琴、四幅挂图、歌谱、打击乐器、录音机、磁带
教学过程
组织教学
师:首先让我们随着音乐一起来动动,(播放《幸福拍手歌》)。很高兴和小朋友
再次走进我们的音乐课堂,刚刚我们听到的音乐似乎幸福拍手歌,那么你觉得怎
么样的生活是幸福的呢?(生回答)
教师总结:下面老师就到孩子们到美丽的大花园里去看看!(出示挂图,学生欣赏)
展现“鸟儿飞翔”,“蜜蜂采蜜”,“夜空流萤”,“孩子演唱”)
欣赏朗诵
引导学生说出歌词大意,然后一起把歌词中所出现的句子读2遍。
师:快乐的孩子爱什么呢?生:孩子们在唱歌,他们多快乐呀!
下面我们就一起听听他们在唱些什么?(播放歌曲《快乐的孩子爱歌唱》)
(三)??
1、
2、
师:活泼的鸟儿爱什么?生:爱飞翔 师:勤劳的蜜蜂爱什么?生:爱花房
师:小小的流萤爱什么?生:爱火光 师:快乐的孩子爱什么?生:爱唱歌
3、
4、按歌曲的节奏朗读歌词
5、老师读上一句,学生接下一句(配上节奏乐)。
6、齐读歌词
7、分组朗读(加上打击乐器)
8、用听唱法教唱歌词。先分句教唱,再整体教唱。
9、老师分句弹奏,学生分句唱歌词。
10、找出自己演唱觉得困难的地方,师生共同解决。
11、学生跟录音唱一遍,再用伴奏唱一遍。(注:这里教师要提示学生该如何
来演唱歌曲,运用什么样的情绪来把握)
(四)??
1、
分组选小小表演家来台上表演,其他小朋友演唱。
带上各种头饰来表演动作(分组表演)
2、
(五)课堂小结
师:孩子们!这一节课,我们不仅学会《快乐的孩子爱唱歌》这首歌,而且懂得
拥有了快乐,真诚希望你们在以后的生活中,拥有更多的快乐和幸福!(在音乐
声中,教师与孩子在一种祥和的气氛中结束本节课!
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