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附件1： 江西省第二届大学生物流设计与 沙盘模拟经营大赛方案 一、大赛目的 江西省第二届大学生物流设计与沙盘模拟经营大赛（以下简称“大赛”）是由江西省教育厅主办、江西省高校物流类专业教学指导委员会和华东交通大学承办的一项非营利活动，大赛面向江西省高校学生，其目的在于实现物流教学与实践相结合，提高大学生实际动手能力、策划能力、协调组织能力，促进大学物流人才培养模式、课程设置、教学内容和方法的改革，推动物流教学改革和科学研究，为省内高校搭建广泛的物流专业教学改革及学术交流平台，建立向社会和群众宣传普及物流知识的平台，更好地培养和发现物流人才。 二、比赛内容 1．物流设计 参赛队在大赛组委会提供的14个案例（将在本赛事网站公布）中自主选择不超过5个案例进行设计，形成完整的设计方案。设计方案可以是文字材料、数学模型、软件或工程设计等。设计内容可以包括但不仅限于以下的一个或几个项目： 服务网点布局、选址战略及路由优化设计； 市场竞争策略及运作方案设计； 系统运作控制与流程优化设计（如运作效率、运作流程、运作环节等）； 人力资源开发与利用优化设计； 应急与风险控制系统设计； 物流技术应用与装备集成优化设计； 物流信息系统设计； 物流增值服务项目设计； 服务营销与质量管理体系设计； 物流绩效评估体系设计； 物流成本与财务管理优化设计； 物流管理理念创新。 2．物流沙盘模拟经营对抗赛 大赛采用KJ物流管理沙盘模拟训练体系及配套软件进行市场对抗，基础背景设定为一家拥有资产虚拟通过直观的沙盘，模拟企业实际运行状况经营活动 三、案例来源及模拟经营平台 1．案例来源 本届大赛案例由教指委成立案例编写专家小组，以顺丰速运（集团）有限公司真实的经营状况作为大赛设计方案蓝本。 比赛过程中组委会不提供对案例细节的咨询，各队完全根据案例材料进行独立判断，并进行假设和设计。 2．模拟经营平台 大赛的模拟经营对抗环节，采用北京现代中欧软件开发有限公司开发的KJ物流管理沙盘模拟训练系统进行现场模拟经营，根据每个参赛队的成绩决定胜负。 四、大赛规则及程序 （一）参赛对象及形式 江西省第二届大学生物流设计与沙盘模拟经营大赛参赛对象为省内各高等院校正式录取的全日制在读物流类及相关专业本科学生和高职高专学生。 以学校为单位组成参赛队，以队为单位参赛，每队5人，年级不限。同一学校参赛队不超过2支。各学校可根据报名情况，在赛前通过组织校内选拔赛等形式，选拔、组建优秀队伍参赛。参赛者可跨专业组成一支队伍，但一人不得同时加入两支参赛队。每队需由一名教师作为领队兼指导教师，负责赛前辅导和参赛的组织工作。 （二）报名 参赛队登录，在线录入报名表内容，保存或打印《报名表》（见表1）后提交。将《报名表》经学校教务管理部门盖章并附参赛学生两张2寸照片，由学生所在院、系开具的每位参赛学生的在校生证明，学生证复印件等邮寄至秘书处。秘书处收到参赛队《报名表》原件经审核后，将赛事介绍、大赛规则以电子邮件发送给参赛队伍。大赛相关资料（如本科组的背景资料、高职组的比赛试用软件等）参赛队伍在相关网站下载或直接联系大赛组委会。 （三）大赛赛段划分及要求 比赛只进行决赛阶段，具体如下： 1．物流设计 参赛队伍在取得参赛资格后，应根据大赛组委会公布的案例内容，自主确定设计的领域和方向，充分展开研究和设计，并将其研究和设计结果编制成设计方案。设计方案可以是项目建议书，也可以是实物，例如软件、工程设计图纸，但不能写成学术论文。设计方案的总字数限制在4万字以内，电子文件大小控制在30Mb之内。参赛队伍应充分准备，发挥创新精神，分析研究并撰写设计方案，应在规定时间内按照规定方式递交设计方案，若进行软件设计或工程设计应同时提交实物。在提交设计方案的同时，参赛队需填写《参赛作品登记表》（见表2）。评委会根据设计方案或成果给予打分。 2．模拟经营对抗赛 大赛采用KJ物流管理沙盘模拟训练体系及配套软件进行市场对抗，基础背景设定为一家拥有资产虚拟通过直观的沙盘，模拟企业实际运行状况，经营活动涉及财务、团队沟通与建设等多个方面不同的虚拟公司， 设团体一、二、三等奖，一等奖约占团队总数的10%，二等奖约占20%，三等奖约占30%。另设优秀组织奖十名。 对获奖团队及个人，由江西省教育厅颁发奖状和获奖证书。 六、大赛组委会办公室联系方式 组委会秘书处办公地点：南昌市双港华东交通大学机电学院11号楼302室 传 真：0791-7046122 网 址： 电子邮箱：jxlc2010@ 表1 江西省第二届大学生物流设计大赛报名表 年 月 日 编号： 参赛队名称 　 参赛学校（全称） 所在省 （区、市） 　 团队成员 姓名 性别 年级 院、系、专业 学号 备注