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第29卷 第4期 郑 州 轻 工 业 学 院 学 报 (自然 科 学 版 ) Vol_29 No.4 2014年 8月 JOURNALOFZHENGZHOUUNIVERSITYOFLIGHTINDUSTRY(NaturalScience) Aug.2014 文章编号:2095—476X(2014)04—0096—04 一 种云网络学习空问的设计与实现 王华东, 李亚娟 (郑州轻22_业学院 现代教育技术中心,河南 郑州 450002) 摘要:针对 目前E-learning平台应用受限的问题,设计并实现了基于云网络的学习空间.该学习空间 基于MOOC功能和资源管理功能,以开源的Sakai平台为基础,使用JavaEE企业级开发平台,结合 Oracle数据库进行开发 ,实现 了统一认证 、平台应用/服务和数据存储 3层架构对应 的不同功能.试 用结果表明:云网络学习空间性能稳定,加强了教学互动、协作学习和资源共建共享,弥补了传统教 学平台的不足. 关键词:云网络;学习空间;社会化学习;资源整合 中图分类号 :TP311.52 文献标志码:A DOI:10.3969/j.issn.2095—476X.2014.04.022 Design andimplementationofcloud W eb learningspace WANGHua-dong, LIYa-juan (ModernEducationTechnologyCenter,ZhengzhouUniversityofLight,nd ,Zhengzhou450002,China) Abstract:AimingattheapplicationlimitationofpresentE—learningplatform ,learningspacebasedoncloud W ebwasdesignedandrealized.ThelearningspacewasdevelopedonthebasisofMOOC anddatamanage— mentfunctions,byusingopensourceSakiplatform,JavaEEenterprise—leveldevelopmentplatform andOr— acledatabase.Thelearningspacerealizedatri—layerfunctionfeaturingunifiedcertification,platform appli— cation serviceanddatastorage.ThetrialfindingshowedthatthecouldWeblearningspacehad stable perfomr anceandpromotedinteractionbetweenteachingand learning,enhanced collaborativelearningand sharedofdatasourceSOastoimplementthetraditionallearningplatfomr . Keywords:cloudWeb;learningspace;socializedlearning;sourceintergration 了高校信息化教学的发展.随着数字化校园应用整 0 引言 合,信息化教学手段更加丰富,资源建设逐渐开放、 在以 “信息化”为特征的知识经济时代,优质教 共享和多元化,学习者参与教学的程度更加深入 , 育、全民教育,以及个性化学习和终身学习的出现 加上社交媒体的蓬勃发展,社会节奏加快,个性化、 成为当代教育发展的重要特征.信息化教学手段的 社会化学习需求旺盛等诸多因素,必须构建新的教 普及应用,利用 E—learning网络教学平台满足学校 学平台以满

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