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2010~2011年度第二学期学校工作计划.doc
2010—2011学年度第二学期工作计划
一、指导思想
以党的十七大精神为指导,全面贯彻落实科学发展观,以加强师资队伍建设为动力,以全面提升学生的综合素质为核心,全面贯彻党的教育方针,规范办学行为,深入实施素质教育,坚持依法治教、人才强教、科研兴教和质量立教,进一步丰富内涵、强化管理,走“特色兴校”之路,确保教育法律法规执行到位、安全措施落实到位,全面提升教育教学质量,使海校在新的平台上实现更好、更快的发展,逐步提高学校知名度。
二、工作要点
1.高度重视校园文化建设,充分利用各种媒介体现教育理念,力求学校“处处有文化”。
2.努力创建市级文明校园和县级无烟校园。
3.加强骨干教师培训,采取走出去,请进来,结对子和网上“国培”学习等多种方法全面提升教师的教育教学水平,实行定岗定人,集中教育优势资源,进行教育教学管理。
4. 积极开展安全教育工作,在安全思想教育上做到 “有起点,无终点”, 开展形式多样的安全教育宣传活动,层层签订安全工作责任书,认真研究安全管理工作中出现的新情况,不断加强教师与家长、学校与社会的沟通和共建,建立行之有效的安全工作管理体系,积极打造文明、和谐的平安校园。
5.丰富学生的课余生活,注重过程管理和资料收集,积极发展学生的兴趣、爱好和特长。搞好课外活动,兴趣活动等。
6.全面开展“阳光体育运动”,严格规范早操、课间操和眼保健操,努力增强学生体质。
7.进一步开发校本教材和课题研究,从而加强教科研与教学活动的密切联系,强化教研组作用,确保活动的时间和效果。营造一个有效、务实、探索的教研环境。
8.强化师资队伍建设,严格执行教育行风建设规定,坚持人性化管理与制度考核相结合,加大教师的各类培训,努力打造县、市以上骨干教师,全面提高全校教师的师德修养,切实提升教师的教育科研能力和教育教学素养。
9、加大教育教学经费的投入,提高到公用经费的10%。
10、为了学校管理更民主化、合理化,召开两次教代会。
11、开展好“两节一会”活动。
12.加强校园网络建设,优化教育教学资源。
三、具体工作
(一)加强学校领导班子队伍建设,注重管理理念与自身形象相结合。
本学期学校以加强学校领导班子队伍建设为突破口,树立“管理为了服务,服务为了发展”的管理理念,努力调动全体教职工参与学校管理的积极性,共想实招、共鼓实劲、共办实事,在全体教师中积极营造一个“大家谈服务,人人讲发展”的良好氛围。
1.党员、干部要深入开展“创先争优”活动,积极参加学习实践科学发展观活动,要深刻、全面理解科学发展观的内涵,不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性、坚定性;进一步解放思想、开阔思路,转变观念;要在事关学校发展、教育发展、科学发展的重大问题上形成共识,要把全校教职工的思想认识统一到学校发展、科学发展、和谐发展的全局上来。
2. 学校继续实行每周例会制。与会人员要对前期工作进行小结,认真研究安排下一阶段工作,努力做到学校工作周周有安排、月月有重点、时时有小结、常常有回顾。例会除了讨论日常的教育教学工作外,还将组织班子成员进行教育教学理论、法律法规和管理经验的学习,不断增强法制观念、规范办学行为,切实保障学校、教师和学生的合法权益。
3.学校将继续落实教学工作在学校工作中的中心地位,学校领导班子成员要把教学中心意识贯穿到学校工作的始终,既是指挥员,又是战斗员,要主动承任教学任务,为广大教师树立良好榜样。在做好管理工作和自身教育教学工作的同时,要经常深入教学第一线,扎扎实实地做好蹲点管理工作,尤其要关注考查学科和综合实践活动课程,关心学生全面发展,确保课程计划执行到位。
4.学校将做好各部门之间的优化组合,层层落实责任,各部门、各科室要明确分工,加强联系与沟通,增强服务意识,务实、创新地开展工作,确保学校各项管理工作再上新台阶。
(二)加强教师队伍建设,注重师德教育与实绩考核相结合。
教师队伍建设既要提高教师的思想道德素质,把教师的职业道德提高到一个新水平;又要扎根于我校的教育教学实践,建立在实绩考核制度的基础之上,才能促进教师自身整体素质的提高。
1. 发挥图书室、教师阅览室和电子备课室的功能,大力开展“读书”活动。要求教师利用课余时间走进阅览室,帮助教师加强理论学习和业务知识的培训,努力提高教育教学水平,促进书香校园的打造。
2. 开学初将继续组织教师继续学习、贯彻落实新的《中小学教师职业道德规范》,倡导“学为人师、行为世范”的高尚精神,全面提高教师的师德修养。
3. 本学期我们将认真贯彻国务院《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》,结合我校实际情况,修订上学期绩效工资考核方
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