转型时期大学生价值观的现状及对策.pdfVIP

第12卷第6期 湖南科技大学学报(社会科学版) V01．12No．6 JournalofHunan Science Nov．2009 2009年11月 Universityo{ScienceTechnology(SocialEdition) ■教育研究 社会转型时期大学生价值观的现状及对策 李琳，邓 飞 (湖南科技大学湖南省思想政治-I-作研究基地，湖南湘潭411201) 摘要：在社会转型时期，随着经济的快速发展，各种文化、思想、观念错综复杂，相互交融又相互碰撞。在此背景下， 作为国家的栋梁和希望的大学学子的价值观也处子“冲突”当中，提出了以大学生目前存在的价值观取向冲突的现状为出 发点，教育和引导大学生树立正确价值观取向的对策。 关键词：社会转型；大学生；价值观；影响 中图分类号：CAl 文献标识码：A 文章编号：1672—7835(2009)06—0119—04 一．社会转型与价值观的内涵分析 国社会转型的主要表现总体概括为两个层面：“其 认识社会转型，从其字面意义上可以理解为社 一是结构转化，即社会整体结构、社会资源结构、社 会的转变，也就是指现实发生了与过去不同的改 会区域结构、社会组织结构及社会身份结构等均在 变。但是这并不充分说明社会转型的特征及其内 发生转化。如组织结构也在变迁，非政府组织的第 涵。要对社会转型加以深入认识，首先要了解社会 三种力量在加强；其二是机制转换，即当前中国社 及其结构。马克思把人类社会比喻成一座雄伟的 会的利益分配机制、社会控制机制、社会沟通机制、 大厦，认为“社会——不管其形式如何——是什么 社会流动机制及社会保障机制等也都在发生转换， 如个人与社会、国家与社会、经济与社会关系，重大 呢?是人们交互活动的产物”[1]532。人们在各种劳 动和交往中形成人与人之间的关系，而各种劳动和 竞争观念如公平与平等、义与利的互动模式 交往本质上是实践活动。因此可以说正是这种实 等。”[2]3盯由上述分析可以得出，社会转型就是指在 践构成了社会的基础。人们在交往的关系下从事 我国改革开放和现代化这一进程中，社会结构所发 着其他活动，在这些活动中又形成了其他各种复杂 生的改变。 的社会关系。如政治关系、经济关系、法律关系、伦 价值观是指在一定历史时期，人们对价值问题 理关系等，于是产生了人类社会。从马克思对人类 所持的立场、观点和态度的总和。它渗透到现实生 社会产生的理解来看，人类社会是一个复杂的系 活的各个领域，人们的信念、信仰、追求和理想等都 统，它具有着多维结构。因此，依据马克思对社会 属于价值观的范畴。人生活在一个充满价值的世 的定义，可以将社会结构理解为在实践基础上形成 界上，人的每一活动中都包含着价值追求。在实际 的社会关系总体的基本构成方式，与人类的政治关 生活中，人们总是有所选取有所舍弃，有所喜好有 系、经济关系、文化关系相对应而产生的是经济结 所憎恶，赞成什么反对什么，认同什么抵制什么，总 构、政治结构、文化结构。根据对社会及其结构的 要有个一定的态度。这就有价值观念在起作用。 分析，不难看出社会转型主要是通过政治结构、经 马克思认为，物质决定意识，意识随着物质的改变 济结构和文化结构的变化来体现的。有学者将我 而产生相应的变化，而价值观作为意识思想的外在 收稿日期：2009—09—23 基金项目：湖南省教育科学“十一五”规划重点资助课题(X．IK08ADY003)；湖南省高等学校科学研究重点资助课题(08A017) 作者简介：