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成都高新区高2015届2015年10月统一检测.doc
成都高新区高2014届2013年10月统一检测
生物
本试卷分选择题和非选择题两部分。第1卷(选择题),第Ⅱ卷(非选择题),满分100分,考试时间100分钟。
注意事项:
1.答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。
3.答非选择题时,必须使用 0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。
5.考试结束后,只将答题卡交回。
第Ⅰ卷(选择题,共40分)
本卷共40题,每题1分,共40分。下列各题给出的四个选项中只有一个选项符合题意。
1.以下关于组成细胞的物质及细胞结构的叙述,不正确的是
A.细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体中均能发生碱基互补配对
B.C、H、O、N、P是ATP、DNA、RNA共有的化学元素
C.线粒体、核糖体、酶等结构或物质的组成中,一定不含有核糖的是酶
D.糖蛋白、抗体、限制性核酸内切酶都是具有识别作用的物质
2.A.B.含有两条肽链
C.R基中共含1个氨基 D.共有1个肽键.关于酶与ATP的叙述正确的是
.ATP含有核糖,而酶含核糖
C.ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用具有高效性
D人在饥饿时,细胞中ATP与ADP的含量仍可达到动态平衡4.右图为叶绿体亚显微结构模式图,关于其结构与
功能的不正确叙述是
A.①和②均为选择透过性膜
B.光反应的产物有O2、还原氢和ATP等
C.③上的反应需要光,不需要酶,④中的反应
不需要光,需要多种酶
D.光能转变为活跃的化学能在③上进行;活跃的化学能转变为稳定的化学能在④中完成
5.下图表示相邻两个细胞的细胞膜接触,信息从一个细胞传递给另一个细胞。下列属于图示细胞间信息交流方式的是
A.受精作用时,精子和卵细胞之间的识别和结合
B.膝跳反射时,传入神经元引起传出神经元兴奋
C.甲状腺激素对促甲状腺激素的反馈调节
D.高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流
6.在顺浓度梯度的情况下,葡萄糖、氨基酸等分子可以进入细胞。当细胞外葡萄糖或氨基酸的浓度低于细胞内时,如果细胞需要,它们仍能进入细胞。关于此现象下列叙述正确的是
A.这说明葡萄糖、氨基酸等分子是通过主动运输进入细胞的
B.这说明主动运输既能将物质从高浓度运输到低浓度,也可从低浓度运输到高浓度
C.葡萄糖、氨基酸等分子顺浓度梯度进入细胞时不需要细胞化学反应所产生的能量,
逆浓度进入细胞时需要
D.此现象表明葡萄糖、氨基酸等分子进出细胞与浓度无关,所以它们的运输方式应为
被动运输
7.美国生物学家马古利斯,在她1970年出版的《真核细胞的起源》一书中提出“蓝藻被真核细胞吞噬后经过共生能变成叶绿体”,这是解释线粒体、叶绿体等细胞器起源的一种学说,称为内共生学说。以下各项叙述不能很好地支持该学说的是
A.叶绿体DNA在大小、形态和结构等方面与蓝藻相似
B.叶绿体有双层膜结构,其内膜的成分与蓝藻细胞膜相似
C.叶绿体中不含有藻蓝素等色素
D.叶绿体与蓝藻中都含有类似的核糖体[来源:学,科,网Z,X,X,K]
A.ATP脱去2个磷酸基团后是DNA的基本组成单位之一
B.ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性
C.ATP的合成总是伴随有机物的氧化分解
D.黑暗条件下,植物细胞中只有线粒体可以产生ATP
9.下列分裂相关叙述正确的是
....11.图中曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式,
下列表述正确的是
A.脂溶性小分子物质不能通过方式a运输
B.递质释放的方式为b
C.方式b的最大运输速率与载体蛋白数量有关
D.抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响
12.为探究影响光合作用强度的因素,将同一品种玉米苗置于25℃条件下培养,实验结果如图所示。下列分析不正确的是
A.与D点相比,A点条件下限制光合作用强度的因
素是土壤水分含量
B.与D点相比,B点条件下限制光合作用强度的因
素是光照强度
C. 与D点相比,C点条件下限制光合作用强度的因
素是土壤水分含量
D. 实验结果表明,在土壤含水量在40%~60%的条
件下施肥效果明显
13.下列有关实验的说法中正确的是
A.用3H标记的胸苷和3H标记的尿苷分别处理,一段时间后检测大分子放射性,发现前者主要存在于细胞核,后者主要存在于细胞质
A.适当的增加光照,以补充冬季阳光不足
B.向温室内定期释放二氧化碳气体,以增加光合作用强度
C.由于温室内外温差大,在温室薄膜上结成一层水膜,要及时擦干,以防透光率降低
D.增加温室中氧气的含量,促进呼吸作用释放更多的能量,从而增加光合作用的强度
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